内容正文:
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9.
如图,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,试说明
∠1=∠2.
(第9题)
10.
★ 如图,直线l1∥l2,∠1=30°,求∠2+
∠3的度数.
(第10题)
11.
如图,AM∥BN,∠A=60°,P 是射线AM
上一动点(不与点A 重合),BC,BD 分别
平分∠ABP 和∠PBN,分别交射线AM
于点C,D.
(1)
求∠CBD 的度数.
(2)
当点P 运动时,∠APB∶∠ADB 的
比值是否随之变化? 若不变,请求出这个
比值;若变化,请找出变化规律.
(3)
当点 P 运动到某处时,∠ACB=
∠ABD,求此时∠ABC 的度数.
(第11题)
第1章 平 行 线
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专题特训二 巧作平行线解决“断木问题”
类型一 过一个拐点作平行线
1.
(2022·盐城)如图,小明将一把直角三角
尺摆放在直尺上,则∠ABC 与∠DEF 的
关系是 ( )
(第1题)
A.
互余 B.
互补
C.
互为同位角 D.
互为同旁内角
2.
如图,直线m∥n,∠1=110°,∠2=100°,则
∠3= .
(第2题)
(第3题)
3.
山上的一段观光索道如图所示,索道支撑
架互相平行(AM∥BD∥CN),且每两个支
撑架之间的索道均是直的.若∠MAB=
60°,∠NCB=40°,则∠ABC= .
4.
如图,放置在水平操场上的篮球架的横梁
EF 始终平行于AB,EF 与上拉杆CF 形
成的∠F=150°,主柱AD 垂直于地面,通
过调整CF 和后拉杆BC 的位置来调整篮
筐的高度.当∠CDB=35°时,点H,D,B
在同 一 条 直 线 上,则 ∠H 的 度 数 为
.
(第4题)
5.
如图,AB∥CD,EC⊥CD 于 点C.若
∠BEC=30°,则∠ABE的度数为 .
(第5题)
6.
如图,AB∥CD.
(1)
如图①,试说明∠B+∠E=∠D.
(2)
如图②,F 为AB,CD 之间的一点,
∠E =30°,∠EFD =140°,DG 平 分
∠CDF,交AB 于点G.若 DG∥BE,求
∠B 的度数.
(第6题)
数学(浙教版)七年级下
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类型二 过多个拐点作平行线
7.
如 图,若 AB∥CD,∠BEF =60°,则
∠ABE+∠EFC+∠FCD 的度数为
( )
(第7题)
A.
215° B.
240°
C.
320° D.
无法确定
8.
如图,∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=
30°,∠E=10°,则AB 与EF 平行吗? 请
说明理由.
(第8题)
9.
如图,AB∥CD,则∠BEF+∠DGF 与
∠B+∠EFG+∠D 之间有何关系? 为
什么?
(第9题)
10.
已知射线AB∥CD,P 为一动点,连结
PA,PC,∠BAP 的平分线AE 与∠DCP
的平分线CE 交于点E.
(1)
如图①,当点P 在线段AC 上运动时
(不与点A 重合),求∠AEC 的度数.
(2)
当点P 运动到图②的位置时,猜想
∠AEC与∠APC 之间的数量关系,并说
明理由.
(3)
当点P 运动到图③的位置时,(2)中
的 结 论 还 成 立 吗? 若 不 成 立,猜 想
∠AEC 与∠APC 之间的数量关系(不要
求说明理由).
(第10题)