7.4 探究物体受力时怎样运动-【拔尖特训】2022-2023学年八年级下册物理（沪粤版）

7.4　探究物体受力时怎样运动 第1课时 物体受平衡力时怎样运动 1. (2021·福州平潭校级月考)跳水是我国在 国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在 跳板上静止时,他受到的重力和支持力是 一对 (选填“平衡力”或“相互 作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以 改变物体的 。 2. 小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡 的条件”实验中,发现在如图所示的情况 下,木块仍然处于静止状态,经过和同学们 分析讨论,他们认为是 对实验结 果产生了影响。为了尽量减小这种情况对 实验产生的影响,请你为实验小组提出改 进建议: 。 第2题 3. (2022·厦门思明校级期中)下列图中的两 个力,彼此平衡的是 ( ) A B C D 4. (2022·大庆龙凤期中)如图所示,小明用 20N的水平推力推静止在水平地面上的 小车,但没有推动,小车受到的摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”) 20N;如果这个水平推力减小,那么小车受 到的摩擦力 (选填“增大”“减小” 或“不变”);如果此时小车受到的外力都同 时消失,那么小车将处于 状态。 第4题 5. (2022·石家庄晋州期中)起重机的钢绳吊 着重为5×104N的重物,先以0.4m/s的 速度匀速上升,后静止在空中,再以2m/s 的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢 绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1 (选填“>”“<”或“=”)F2 (选填“>”“<”或“=”)F3。其 中,F1= N。 6. 如图所示,一个重10N的物体在10N竖 直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小 红说:“因为物体做匀速直线运动,且物体 仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力 是一对平衡力。”小明说:“因为同一物体受 到的重力和拉力大小相等,方向相反,并且 作用在同一条直线上,所以重力和拉力是 一对平衡力。”则两人的说法 ( ) 第6题 A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确 7. ★(2022·邵阳)2021年8月5日下午,中 国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 物理(沪粤版)八年级下 知识讲解 台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖 时,下列两个力为一对平衡力的是 ( ) 第7题 A. 她所受的重力和她对领奖台的压力 B. 她所受的重力和领奖台对她的支持力 C. 她对领奖台的压力和领奖台对她的支 持力 D. 她对领奖台的压力和领奖台受到的 重力 8. 狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动。先以 速度v做匀速运动,雪橇受到的水平拉力 为F1,后以速度2v做匀速运动,雪橇受到 的水平拉力为F2,则 ( ) A. F2<F1 B. F2=F1 C. F2=2F1 D. F2>2F1 9. (2021·镇江)如图所示,一碗锅盖面静止 在水平桌面上。请画出它所受力的示意图。 第9题 10. (2022·郑州二七校级月考)在“探究二力 平衡条件”的活动中,主要是通过探究力 对物体的作用效果来实现探究目的的。 如图所示为可供选择的两种探究方案。 第10题 (1) 图甲中把小车放在较 (选填 “光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验 结论的得出更有利。 (2) 图甲中向两吊盘中加砝码,当两盘中 的砝码质量 (选填“相等”或“不 相等”)时,小车静止。 (3) 图甲中探究活动中还要求将小车转 过一个角度,然后再松手。这样做的目的 是用于探究不在 上的两个 力对物体平衡的影响。 (4) 如果将两边的砝码放在小车一端的 同一个吊盘里,发现小车 (选填 “运动”或“静止”),那么这表明了小车受 到的二力在平衡时必须满足 。 (5) 你认为 (选填“甲”或“乙”) 实验装置较好些,这样做的好处是可以减 小 对实验的影响。 11. 如图所示,在15N的水平拉力F 作用下, 木板A 在水平地面上匀速向右运动的过 程中,物体B 相对于地面静止,此时弹簧 测力计的示数为3N,则B 所受滑动摩擦 力方向水平向 (选填“左”或“右”), A 受到地面的摩擦力大小为 N。 若增