内容正文:
专题05 人的呼吸和消化 近年小升初科学三年级上册真题分类汇编 (辽宁专版)
一、选择题
1.(2022秋·辽宁沈阳·三年级统考期末)检验土豆中是否含有淀粉,需要的“淀粉探测器”是( )。
A.酒精 B.碘酒 C.高锰酸钾
2.(2021秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)储存、搅拌食物,吸收一些营养的是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠
3.(2022秋·辽宁葫芦岛·三年级统考期末)人和动物呼吸都是为了吸进______。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
4.(2021秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)碘酒滴到含淀粉的食物上会变( )。
A.蓝 B.绿 C.红
5.(2022秋·辽宁葫芦岛·三年级统考期末)下列饮食习惯中,( )有利于消化器官的健康。
A. 吃过冷或过热的食物 B. 细嚼慢咽 C. 暴饮暴食
6.(2022秋·辽宁大连·三年级统考期末)消化器官中能够储存和搅拌食物,吸收一些营养的器官是( )。
A.食道 B.胃 C.小肠
7.(2022秋·辽宁葫芦岛·三年级统考期末)肺活量大对身体的好处是,能为人提供更多的______。
A.水分 B.氧气 C.营养
8.(2020秋·辽宁沈阳·三年级校考阶段练习)小学生的肺活量不应低于( )毫升。
A.300 B.600 C.1000 D.2000
9.(2022秋·辽宁葫芦岛·三年级统考期末)食物进入人体后,不会经过______这两个消化器官。
A.口腔、咽部 B.食道、胃 C.肝脏、胆囊
10.(2022秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)( )状态下,呼吸次数增多。
A.安静 B.运动刚刚结束 C.运动休息后
11.(2019秋·四年级课时练习)吃饭时,“细嚼慢咽”是为了( )。
A.节约吃饭时间 B.仔细品尝食物的咸淡 C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化
12.(2020秋·辽宁沈阳·三年级校考阶段练习)将花生种子在一张纸上捻碎,白纸上留下半透明的油迹,说明花生中有( )。
A.油脂 B.水 C.糖
13.(2022秋·辽宁沈阳·三年级统考期末)将收集到的( )气体倒入澄清的石灰水,摇晃一下,澄清石灰水变混浊。
A.吸入的 B.呼出的
14.(2019秋·四年级单元测试)食物开始消化的地方是( )。
A.胃 B.口腔 C.大肠
二、填空题
15.(2020秋·辽宁沈阳·三年级校考阶段练习)食物的旅行路线是从口腔—( )—( )—( )—( )—肛门。
16.(2022秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)食物中可以被人体吸收利用的物质叫____________。
17.(2022秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)( )能产生胆汁,可以消化食物中的脂肪。
18.(2022秋·辽宁沈阳·三年级统考期末)人一次能呼出的最大气体量就是______________。
19.(2022秋·辽宁阜新·三年级统考期末)人和动物从空气中吸进( ),呼出( )。
三、简答题
20.(2020春·辽宁·六年级专题练习)你知道哪些保护呼吸器官的方法?
21.(2020秋·辽宁沈阳·三年级校考阶段练习)什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?
四、实验题
22.(2020秋·辽宁沈阳·三年级校考阶段练习)我们在比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同的实验。
(1)收集一袋空气,将它倒入__________,摇晃一下,观察到的现象:___________。
(2)收集呼出的气体,将它倒入________,摇晃一下,观察到的现象:_________。说明呼出的气体是____________。
五、综合题
23.(2021秋·辽宁朝阳·三年级统考期末)请将下图中的呼吸器官补充完整。
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参考答案:
1.B
【详解】根据淀粉遇碘变蓝的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。检验土豆中是否含有淀粉,需要的“淀粉探测器”是碘酒,利用的就是淀粉遇碘变蓝的特性。
2.B
【详解】食物为人的身体生长和发育提供营养,为各项生命活动提供能量,是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。储存、搅拌食物,吸收一些营养的是胃,所以B符合题意。
【点睛】本题考查消化器官,要求学生掌握储存、搅拌食物,吸收一些营养的是胃。
3.B
【详解】氧气是维持生命所必需的物质。人体的呼吸就是吸入氧气、呼出二氧化碳的过程。人和动物呼吸都是为了吸进氧气,维持生命运转,呼出二氧化碳。
4.A
【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性,碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝,生活