现代文阅读Ⅱ 专题一 学案4 赏析小说形象：听其言观其行，“人”“物”共赏-【创新教程】2024高考语文总复习大一轮教师用书word（新教材，统编版）

学案4　赏析小说形象：听其言观其行，“人”“物”共赏学生用书P41 形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素。小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。对小说人物形象的理解与分析是高考小说阅读考查中命题的热点。 [题点一]　人物形象的概括与分析 人物形象的概括与分析，是小说文本阅读中的必考题，这部分常常有两种命题形式：①指定语段分析人物的心理或性格特点；②整体概括与分析人物形象特点。在具体命题时，部分考题是只概括，不分析；部分考题是概括之后再分析。 [教材对接·关联] 1．《百合花》中，作者着力刻画了小通讯员这一人物形象，请概括其形象特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：小通讯员是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年，质朴、憨厚、稚气未脱、不善言辞，更怯于与陌生女性交往，有时执拗得有点任性，有时活泼得可亲可近。他热爱生活，关心同志，体贴他人，具有大无畏的牺牲精神。在战斗中，当一颗手榴弹在担架队员中间冒着烟乱转时，他毫不迟疑地扑了上去，用自己年轻的生命解除了人民群众的危难。 [必备知识·掌握] 1．人物形象的构成 2．区分人物形象的两组概念 分析人物的形象特征，需弄清两种不同： 一是“人物形象”与“精神品质”不同 人物形象由外在形象和内在品质两部分组成。外在形象包括外貌、身份、地位、生活背景，内在品质包括人物的性格、精神品质、能力、喜好等。概括人物形象既包括外在形象，也包括内在品质。“精神品质”是人物形象的重要组成部分，重在分析人物的道德修养等。 二是“性格特点”与“形象特点”不同 “性格特点”包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛的内容；而“形象特点”以“性格特点”为中心，可以把人的外在形象(肖像)、身份、地位、职业等考虑进去。 分析人物形象的两类术语 类型 术语 正面 人物 正直、公正、勤劳、善良、乐于助人、宽容大度、严于律己、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚强、勇敢、忠贞、诚实、谦虚、清高、节俭、廉洁、博学、一视同仁、执法如山、刚正不阿、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。 反面 人物 自私、懒惰、凶恶、冷酷、冲动、莽撞、暴躁、畏缩、胆小、冷漠、多疑、迂腐、贪婪、卑鄙无耻、奴颜媚骨、处心积虑、阴险狡诈、鼠目寸光、勾心斗角、财迷心窍、朝三暮四、油腔滑调、笑里藏刀、胸无点墨、沽名钓誉、不学无术、欺世盗名、胡作非为、自命不凡等。 [通法通则·提炼] 1．分析指定语段的人物心理或性格特点“2步骤” [第1步]　瞻前顾后初步感知人物心理 结合上下文，看看在该语段前、后各发生了什么，哪些情节与对人物的描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。 [第2步]　分清描写抓关键，细梳理准作答 在整体把握情节的前提下细读所给的文字，找到描写语句，辨别属于什么描写，如语言、动作、肖像、侧面描写等，抓住其中的关键词，整合信息作答。 　解答这类题目时，要站在小说中人物的角度来思考。此时此刻，他做出了什么？是在什么情势下做的？他为什么要这样做、这样说、这样想？具体分析小说中人物的内心活动，要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。 2．整体概括与分析小说人物形象“2步骤” [典题例析·细研] [典例1]　(2022·全国甲卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 文本一： 支队政委(节选) 王愿坚 我做了一个梦，梦见我像是负了伤，正在爬一个崖头，怎么也爬不上去。忽然，老胡来了，他变得跟棵老黄松似的，又高又大，伸出小葵扇那么大的一只手，拉住了我……一睁眼，可不是，我的手正在他手里攥着呢。 见我醒了，他把我的手捏紧了，突然问我：“老黄，我求你个事成不成？” “怎么不成！”我奇怪地看了他一眼。他的脸被拂晓时的月光一照，更是苍白，简直像是块白石头刻出来的。 “我让你干什么你干什么？” “一定！” 他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起来，愣眉愣眼地问：“政委，要出发？” “不，有任务！”老胡说着抓起一个挎包，对我说，“咱们到那边竹林里去。” 我疑疑惑惑地背起他，来到了那片竹林边上。这时，启明星贼亮贼亮的，东方已经现出鱼肚白了。老胡四下里看了看，选了一棵大毛竹，靠在上面坐下来。又问了我一句：“真的叫你干啥你干啥？” “真的，快说吧！”我被他弄得又