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绝密★启用前
2023年中考历史考前信息必刷卷02
历 史(江苏南京专用)
2023年南京中考历史,虽然采用开卷模式,但直接或部分来源于课本的考题数量将非常少,特别是选择题。
南京中考将仍然注重学生对于基础知识的理解与把握,注重利用文献、图片、图表等材料,创设历史情景,考察学生核心素养,灵活运用基础知识,解决历史问题的能力。考生如果抱着侥幸心理,认为答案都能从书本中翻找到,进入考场必然会焦头烂额,无所适从。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测非选择题部分:
材料阅读题 :民族关系; 科技革命对于国家发展、人民生活的影响;
图框题: 中国共产党的在新民主主义革命进程中的重大贡献。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 约公元前2070年,禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间,以下不同的表达中正确的一项是
A.史前时期 B.旧石器时代
C.约公元前21世纪 D.距今约2070年
【答案】 C
【解析】 结合所学知识可知,约公元前2070年是约公元前21世纪,C项正确;史前时期指有正式历史记载之前中国境内人的发展史,排除A;旧石器时代指使用打制石器的时代,排除B项;公元前2070年距今约4092年,排除D项。故选C。
2. 如图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是
A.加强经济的交流 B.巩固国家的统一
C.促使书写更加简便 D.推动书法艺术发展
【答案】 B
【解析】根据题干信息结合所学知识可知,题干图片反映的是秦朝统一文字的史实。秦朝建立后,秦始皇采取了一系列巩固统治的措施,如建立中央集权制度,统一货币、文字、度量衡等。因此,统一文字有利于巩固国家的统一,B项正确;统一文字与经济无关,排除A项;秦统一后的文字,笔画并不简便,排除C项;书法成为一门艺术是在东汉时期,排除D项。故选B。
3. 同学们在阅读《五代十国帝王世系表》时发现:五代时期,中原地区先后建立了后梁、后唐、后汉、后晋、后周5个王朝,其中的后唐、后汉、后晋分别是沙陀人李存勖、刘知远、石敬瑭建立的,沙陀源于突厥。由此反映了这一时期
A.民族政权并立 B.少数民族封建化进程的加速
C.民族交融加强 D.专制主义中央集权得到发展
【答案】 C
【解析】据题干“后唐、后汉、后晋分别是沙陀人李存勖、刘知远、石敬瑭建立的,沙陀源于突厥”可知,这反映了五代时期民族交融加强。题干材料反映的是民族交融,与民族政权并立,排除A;题干材料反映的是民族交融,与少数民族封建化进程的加速无关,排除B;题干材料没有体现专制主义中央集权得到发展,排除D。故选C。
4. 美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的
A.发明过程 B.传播途径 C.先进程度 D.世界贡献
【答案】 D
【解析】根据题干中“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”可知,材料描述的是造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发展的影响,D项正确;发明过程、传播途径、先进程度题干未体现,排除ABC项。故选D。
5. 如图思维导图的主题应是
A.宋元时期的中外交通 B.明朝的对外交往与冲突
C.清朝君主专制的强化 D.多民族国家的巩固发展
【答案】B
【解析】根据材料思维导图结合所学知识可知,“郑和下西洋”反映的是明朝的对外交往,“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”反映的是明朝时期的中外冲突,B项正确;“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”都是发生在明朝,不能体现“宋元时期的中外交通”、“清朝君主专制的强化”,排除AC项;思维导图没有涉及“多民族国家的巩固发展”的内容,排除D项。故选B。
6. 鸦片战争后,美国长期执行“小舢板”政策,即跟在英国军舰后面,搭英国以武力迫使中国割地赔款、开放口岸的顺风车,既占到了中国的便宜,又不成为中国应对的矛盾焦点。最能