内容正文:
把握青春 珍爱友谊
学习目标
1、克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。
2、发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。
3、了解青少年的青春期心理变化,知道一些青春期心理卫生的基本常识。
复习上节课内容,准备好作业本并默写。
我们应该怎样消除青春青春期的心理烦恼,快乐成长?(怎样弹奏好自己的青春协奏曲?)
1、我们应敞开自己的心灵世界,多与老师父母和同学交流与沟通,寻找他们的指导和帮助。
2、用道德的规范、法律的要求,提高自己的控制力。
3、不断丰富自我
2、预习下一节,并思考
男女同学之间应该不应该交往?为什么?(温馨提示:5个要点)
(个人完成后小组内交流,交流完成的组长在反馈表中标好序号)
男女同学应该交往吗?
应该
①男女交往是人类不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程中各个阶段都是不可缺少的
②有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。
③男女同学在一起学习交流,可以取长补短,提高学习效率
④男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。
⑤男女同学大多能够正常交往,并建立起积极向上、纯洁健康的友谊。
男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒,
女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;
男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存,
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;
男孩爱一身仔装外出兜风,
女孩爱一把花伞雨中散步;
男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,
女孩小心翼翼把错题订正;
男孩爱骑快车满街穿梭显威风,
女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市.
如今的男孩,女孩呀……各撑半边天!
「比一比」男生女生知多少
1、男生回答:女生有哪些优势?
2、女生回答:男生有哪些优势?
目前,我们需要完成以下任务:
搬运课本、分发课本、擦黑板、擦玻璃和电风扇、修理课桌、打扫地板、打扫天花板、收取伙食费并发放饭票。
1、如果你是劳动委员,你会让男女生各承担什么任务?
2、这样分配任务理由是什么?从中得到什么启示?
﹃说一说﹄
从上面我们可以发现:在性别上,男女生各有不同,各有优势;但是,在学校生活中,许多任务都需要男女生共同努力,相互帮助才能更好地完成。在这个过程中,它促进了彼此的交往,增进了彼此的友谊。
①男女交往是人类不可缺少的重要组成部分,个体成