Module6重难点突破-【拔尖特训】2022-2023学年三年级下册英语（外研版 三起）

重难点突破 （1） 询问对方某一时间段内活动的句型及其答语 当我们想知道对方在某一时间段内做 什么事情时,我们可以用句型“What do you do +时间?”来询问。如: What do you do on Mondays? 你星期一做什么? 回答时,可以用句型“I +动词原形(+ 其他).”。如: I read my books. 我读书。 拓展 当我们想知道他人在某一时间段内做什么 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 事情时,我们可以用句型“What does + 主语(第三人称单数)+ do +时间?”来询 问。如: What does Lingling do in the morning? 玲玲早上做什么? 回答时,可以用句型“主语+动词第三人 称单数形式(+其他).”。如: She does morning exercises. 她做早操。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 一、 单项选择。 ( )1. I footbal in the afternoon. A. play B. plays C. playing ( )2. — What does your mum do on Sundays? — She shopping. A. go B. goes C. going 二、 根据情景,判断句子是否正确,正确 的写“T”,错误的写“F”。 ( )1. 你想知道对方下午做什么, 可以问: What do you do in the afternoon? ( )2. 你想告诉对方自己的妹妹星 期一打乒乓球,可以说: My sister plays table tennis on Mondays. ( )3. 有人问你星期六做什么,你 可以回答: I read books on Mondays. 三、 根据图片,回答问题。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. — What do you do on Mondays? — 2. — What do you do in the afternoon? — 3. — What does he do on Sundays? — 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 35 Module 6 答案讲解 （2） 询问某人某一时间段内课程的句型及其答语 当我们想知道某人在某一时间段内 上什么课时,我们可以用句型“What do/ does +主语+ have (+地点状语)+时间?” 来询问。该问句中,当主语是第三人称单数 时,用助动词does;其他情况则用助动词 do。如: What do you have at school today? 你今天在学校上什么课? What does Lingling have at school in the morning? 玲玲上午在学校上什么课? 回答时,可以用句型“主语+ have/ has +课程名称(+时间).”。 该句型中,时间状语也可以放在句首。 “have +课程名称”意为“上……课”。 has 是have的第三人称单数形式,当主语是第 三人称单数时,谓语动词用has。如: I have