第5节 实验：导体电阻率的测量-2022-2023学年高一物理同步精品备课教案（人教版2019必修第三册）

第5节　实验：练习使用多用电表(学案) 学习目标　 1.了解多用电表的基本结构，知道多用电表的测量功能. 2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻，并能测量二极管的正、反向电阻． 一、认识多用电表 如图所示是一种指针式多用电表外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程． 二、使用多用电表 1．使用前应先调整指针定位螺丝，使指针指到零刻度． 2．使用时应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程． 3．不使用的时候应把选择开关旋转到OFF位置． 4．使用多用电表测量电压、电流和电阻． (1)测电压： ①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置． ②将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高． ③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值． (2)测电流： ①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置． ②将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中，注意电流应从红表笔流入多用电表． ③读数时，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，要认清刻度盘上的最小刻度． (3)测电阻： ①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位． ②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指向“0_Ω”． ③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘倍率即为待测电阻阻值． ④实验完毕，将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡． 一、用多用电表测电压、电流和电阻 1．多用电表测电压、电流和电阻的注意事项 (1)使用前要机械调零． (2)电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出． (3)测电阻时注意： ①测电阻必须把待测电阻隔离． ②牢记两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零． ③合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近． ④读数时应乘相应的倍率． ⑤欧姆表的表盘刻度不均匀，一般不估读． 2．多用电表的读数 (1)读数时要注意读表盘上的哪条刻度线：欧姆挡刻度不均匀，读最上一排刻度线；直流电流、直流电压刻度均匀，读中间刻度线． (2)电压挡、电流挡的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数． 例1 如图所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为“×100”的欧姆挡测电阻时，表针指示如图所示，则： (1)所测电阻的阻值为________ Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”)． (2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的直流电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为______ mA；当选用量程为250 mA的直流电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________ mA. (3)当选用量程为10 V的直流电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为________ V. 针对训练1　用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图所示，若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中． 指针位置 选择开关所处挡位 读数 a 直流电流10 mA ________mA 直流电压50 V ________ V b 电阻×100 ________ Ω 二、用多用电表测二极管的正、反向电阻 1.认识二极管：如图所示，它由半导体材料制成，左端为正极，右端为负极． 特点：电流从正极流入时电阻很小，而从正极流出时电阻很大． 2．多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极． (2)测二极管反向电阻：将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极． 例2 (2022·重庆·期末)某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻．完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点． (2)将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，将选择开关拨至“×10”的倍率挡位上． (3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零． (4)测正向电阻时，将________(填“红”或“黑”)表笔接二极管正极，将另一表笔接二极管负极． (5)测量发现指针的偏角过大，为使测量比较精准，应将选择开关旋转到________(选填“×1”或“×100”)的倍率挡位后，再次测量． (6)最后应将选择开关拨向________位置． (7)以上实验过程，缺少的实验步骤是________． 针对训练2　钱华同学的爸爸是电