内容正文:
生态文明建设(九上第六课)
一 新课标要求
新课标在第四学段的课程内容的学业要求中有如下内容:“正视发展中的人口、资源、环境问题”
“敬畏自然,具有绿色发展理念;了解环境保护的法律法规,初步形成环保意识和生态文明观,能够在日常生活中自觉践行生态文明理念”
二 自学释疑
正视发展问题:人口、资源、环境
生态文明建设 坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展
三 知识梳理
正视发展挑战
人口问题
资源问题
环境问题
正视的原因
人口是__________的主体,也是影响__________
______的关键变量。人口问题已经成为一个日益严重的______问题,成为人类社会面临的________。
人口发展是关系到______发展的大事情。
资源_______,________与资源之间的矛盾日益突出,成为我国经济_________必须面临的严峻挑战。
地球是________的家园,地球上的自然资源是___________________
环境______严重,__________与环境之间的矛盾日益突出,成为我国经济社会____必须面临的严峻挑战。
环境恶化加剧__________的发生,严重破坏________,威胁着人民的_________。
漠视和破坏环境就是走向_________
现状
我国是__________的国家
当前人口状况新特点:_______________________
_______________________
_______________________
我国自然资源_______
__________。但人均资源占有量__,开发难度__,总体上________。长期以来,我国资源___________________
___________________
。我国面临的资源形势非常_____。
当前我国生态环境虽总体_________,但生态环境形势____________。一些地方,一些领域没有处理好________________的关系,加上工业化进程加快、资源短缺和人口基数大等问题多重叠加效应,_________________等环节问题时有发生。
解决
方案(措施)
将人口问题作为我国面临的____________________问题。
党和国家始终坚持_______
________________________根据我国人口发展变化形式,先后作出____________
作为一个发展中的大国,不走西方工业化的老路,必须探索______
_____________________
_______发展方式,坚持___________
________________的文明发展道路。
所要达到的目标
_____人口数量,____人口素质,推动实现____生育水平,促进________________
适应____________________
_____________________新要求,促进人口_________
资源节约型社会
环境友好型社会
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展
原因
(为什么)
追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的____________。
作为__________,人类有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿。
如果我们对自然一味的索取,必然会受到__________。生态兴则___兴,生态衰则_____衰。
生态文明作为一种_____________形态,是____的共识,也是____的选择。建设生态文明就是_______
走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的___________
举措
(做法)
实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以_______________为基础,以________为准则,以可持续发展、________________为目标。
建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要_____________________的基本国策;贯彻______________
________________的新发展理念。
坚持走绿色发展道路,要处理好_____________________________的关系。
走绿色发展道路,坚持_________,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持_________________,将环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情。
走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持____________________________________的方针,大力____________