内容正文:
模块目标预览
重
点
单
词
[三会]
afraid
担心的 feel感觉;觉得
[二会]
pick
采,摘(花、水果) fourteen
十四 sixteen
十六
eighteen
十八 thirteen
十三 fifteen
十五
seventeen
十七 nineteen
十九
常
考
短
语
al
right
好,行 fast
food
快餐 pick
fruit
摘水果
this
weekend
这个周末 pick
apples
摘苹果 pick
pears
摘梨
pick
peaches
摘桃子 feel
tired
感觉很累 how
many
多少
经
典
句
型
1.
描述某人将要做某事的句型:主语+
wil
+动词原形(+其他).
We
wil
pick
fruit.
我们将要摘水果。
2.
询问对方是否要去做某事的句型及其答语:
Wil
+主语+动词原形(+其他)?
肯定回答:
Yes,主语+
wil. 否定回答:
No,主语+
wont.
—
Wil
we
pick
pears?
我们将要摘梨吗?
—
Yes,
we
wil.
是的,我们将要摘梨。
3.
描述某人打算去某地的句型:主语+
be动词+
going
to
+地点(+其他).
This
weekend,
were
going
to
a
fruit
farm.
这个周末,我们打算去一家果园。
4.
描述某人拥有物品的数量的句型:主语+
have/has
got
+数量+名词.
Ive
got
twelve
apples.
我有十二个苹果。
核
心
语
法
1.
be
going
to的用法:
“be
going
to
+动词原形”结构用来表示按计划或安排将要发生的动作,有时也可以表
示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。
2.
20以内的基数词:
(1)
概念:基数词是用于表示事物的数目,即表示数量的词。
(2)
20以内的基数词的表达法:
1
one 2
two 3
three 4
four 5
five 6
six 7
seven 8
eight 9
nine 10
ten
11
eleven 12
twelve 13
thirteen 14
fourteen 15
fifteen 16
sixteen
17
seventeen 18
eighteen 19
nineteen 20
twenty
82
英语(外研版 一年级起点)三年级下Module
4
Unit
1 Well
pick
fruit.
一、
判断下列每组单词是否同类,同类
的写“T”,不同类的写“F”。
( )1.
big smal
long
( )2.
two three
fourteen
( )3.
Friday Monday
Mum
( )4.
we your
they
( )5.
apple pear
peach
二、
根据图片提示填空。
(第1题) (第2题)
(第3题) (第4题)
(第5题)
1.
I
wil
pick
.
2.
Amy
wil
pick
apples.
3.
Sam
is
going
to
the
.
4.
My
mum
likes
.
5.
I
can
see
children.
三、
单项选择。
( )1.
—
you
pick
pears?
—
Yes,
we
wil.
A.
Wil B.
wil
C.
Is
( )2.
Il
an
apple.
A.
eat
B.
eats
C.
eating
( )3.
—
bananas
are
there?
—
Fourteen.
A.
How
much
B.
How
many
C.
What
( )4.
—
Wil
go
to
th