考点34 生态系统的稳定性 人与环境-【金版教程】2024高考生物一轮总复习首选用卷全书word（新教材，不定向版）

金版教程 高考总复习首选用卷  生物学 不定项 考点34　生态系统的稳定性　人与环境 1．(2022·海南三模)某河流受到生活污水的轻微污染后，通过自我调节很快消除污染，河流中的生物种类和数量没有受到明显的影响。下列相关叙述错误的是(　　) A．生活在河流中的所有动植物构成生物群落 B．负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 C．河流中鱼、虾等消费者的存在能加快生态系统的物质循环 D．该过程主要体现了河流生态系统的抵抗力稳定性 答案　A 2．下列有关生物多样性的叙述，正确的是(　　) A．群落演替过程中生物多样性一般会逐渐降低 B．建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施 C．湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值 D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 答案　D 解析　一般情况下，群落演替过程中生物种类增多，生物多样性增加，A错误；建立自然保护区以及国家公园等就地保护措施是保护生物多样性最有效的措施，B错误；湿地能调节气候，体现了生物多样性的间接价值，C错误。 3．(2022·辽宁沈阳郊联体期末)两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是(　　) A．乙生态系统的抵抗力稳定性比甲高 B．若增大对甲生态系统的干扰强度，则C左移 C．甲生态系统中的营养结构可能比乙生态系统简单 D．图中偏离正常运行范围的程度体现了抵抗力稳定性的大小 答案　B 4．稳定性是生态系统的重要特征之一，是衡量生态系统健康状况的重要指标。下列叙述错误的是(　　) A．群落在发生次生演替过程中生态系统的稳定性一定会逐渐增强 B．北极苔原生态系统中，若地衣被大面积破坏，则整个生态系统将会崩溃 C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同 D．生态系统物质循环或能量流动受阻后，生态系统的稳定性就会下降 答案　A 5．(2022·湖北武汉武昌区5月质检)判断自然保护区是否真正有效地保护了当地的生物多样性，是一个全球性难题。为了解决这一难题，我国科学家首次利用蚂蟥吸食的脊椎动物血液中的DNA(iDNA)，对某自然保护区内的脊椎动物的多样性进行了调查。下列叙述正确的是(　　) A．蚂蟥与被吸食血液的大型脊椎动物之间属于捕食关系 B．利用iDNA无法研究脊椎动物在自然保护区内的空间分布 C．利用iDNA可以研究脊椎动物的物种多样性和遗传多样性 D．自然保护区的美景激发作家的创作灵感属于其间接价值 答案　C 6．(2022·辽宁沈阳二模)海南州位于青藏高原东北部，过度放牧导致当地天然草地退化，引发水土流失，加剧了土地沙漠化。2005年起，政府实施了生态工程建设，种植了抗旱抗风沙的植被，科学确定载畜量。如表是海南州生态工程实施前后总生态足迹与总生态承载力的统计结果。下列叙述错误的是(　　) 年份 总生态足迹(×104 hm2) 总生态承载力(×104 hm2) 2005年 165.5 178.7 2017年 243.7 260.1 A．生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的耕地、草地和林地的面积 B．当地居民适当减少食物中肉类所占的比例，有助于减少生态足迹 C．治理草地沙化和制定合理载畜量的措施遵循了自生和协调原理 D．数据显示2017年生态盈余较之前增加，表明生态工程建设初见成效 答案　A 7．(2022·湖北八市3月联考)为保护生物多样性，拯救长江水域的江豚等濒危物种，我国自2021年1月1日零时起实施长江十年禁渔计划。下列措施与该计划的目标不符的是(　　) A．管控船舶进出禁渔区域，以减少对水生生物的干扰 B．对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状 C．建立江豚的基因库，以保护江豚遗传多样性 D．清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间 答案　D 8．(不定项)“绿水青山就是金山银山”，我们要运用生态工程对生态环境进行修复和重建，共建文明美好的家园。下列关于生态工程说法错误的是(　　) A．生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法 B．“无废弃物农业”主要遵循的生态工程的基本原理是协调原理 C．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 D．“三北防护林”工程建设要考虑树种的多样性，体现了生态工程的整体原理 答案　BD 9．(不定项)塑料是海洋、湖泊以及河流最常见的污染物之一，长度小于5 mm的塑料被称为塑料微粒，它们对觅食的海洋动物构成了极大的威胁。海洋环境保护科学方面的联合专家小组评估全球塑料微粒的报告结果显示，已有数万种生物受到塑料污染。以下说法正确的是(　　) A．塑料微粒被海洋生物取食后会沿食物链富集，影响它们的生长、繁殖和迁徙 B．塑料还可能会成为某些难降解污染物的载体，增加了动物和人类的健