第一节 运动的描述（课件）-【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版化工农医类）

主题一 运动和力 物理（化工农医类） 1 人类自古以来就对自然界充满好奇。日出日落、辰宿列张、春华秋实、寒来暑往，大自然的各种神奇现象让人们惊叹不已，强烈渴望弄清其背后的规律和联系。 新课导入 伽利略研究的力和运动的问题、牛顿发现的万有引力定律，当时都属于无用之学。正是这些看似没有用的、以求知为目的的探索，使人们获得了对自然规律完整深入的认识。 学以致知的探索精神 01 不同物体怎样才能准确地描述它跑得有多快呢？描述它的运动快慢需要哪些物理量呢？它的高速运动与力有什么关系呢？本章将介绍物体运动规律的描述，力与物体运动间的关系，牛顿三大定律。 思考问题 4 1、理解质点、时间、位移、速度、加速度、力等重要概念 2、了解力的平行四边形定则 3、理解匀变速直线运动规律、牛顿运动定律等规律 4、力可使物体的形状和运动状态发生改变，并能用其解释生产生活中的相关运动现象，解决简单的实际问题。 5、学会建构质点、匀变速直线运动、自由落体运动等物理模型。 学习目标 这是本主题的学习目标 5 6、观察测量瞬时速度、加速度。通过测量瞬时速度增强动手操作能力和探究设计能力。 7、通过测量速度和加速度，初步体会精益来精的工匠精神和理性思维方式，逐步形成合作交流的意识和行为习惯。了解我国在高速公路、航天航空等领域的伟大成就，增强民族自豪感和国家认同感 。 学习目标 这是本主题的学习目标 6 本主题主要内容 主题一 运动和力 1. 运动的描述 2. 匀变速直线运动 3. 重力 弹力 摩擦力 4. 力的合成与分解 7 主题一 运动和力 第一节 运动的描述 物理（化工农医类） 8 主要内容 质点 时刻和时间 位移和路程 1 2 3 速度和速率 4 本节我们要学习的主要内容。 9 雄鹰在空中翱翔时，身体向前运动、翅膀上下运动；足球在绿茵场上滚动时，它在向前运动同时还在转动；任何情况下都要准确地描述探测器上各点的位置及其随时间的变化吗? 问题与思考 01 质点 一、质点 是不是很大的物体一定不能看做质点，而很小的物体一定可以看做质点？请举例说明。 答案：不是. 举例：研究地球绕太阳的公转时可以把地球看做质点，而研究乒乓球的发球（如旋转问题）时不能把乒乓球看做质点. 一、质点 地球到太阳的距离1.5×108 km，而地球的直径只有1.3×104 km， 还不到它与太阳距离的万分之一. 若只研究地球公转的时候，可以忽略地球的大小和形状，而把它视为“点”。 地球能看成一个点吗？ 当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计时,可看成一个有质量的点. 问题与思考 一、质点 在物理学中，用来代替物体的有质量的点，叫作质点。 为了便于问题，需要对实际物体进行简化，突出影响问题的主要因素，忽略次要因素。 一、质点 14 一列总长度约420.9 m的的超长版列车能看成质点吗？ 一、质点 15 由于从北京到上海的总里程约 1 318 km，因此列车的长度仅约为总里程的万分之三。 由于其大小、形状等因素对研究上述问题的影响很小，可以不予考虑，因此可以将列车看作一个有质量的点。 一、质点 16 当研究列车经过南京长江大桥长1 600 m的跨水面大桥的运动问题时，就不能把列车简化为质点。 一、质点 17 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？ 神舟七号 地球绕太阳转动 用荧光屏上的小光点代替这个“庞大”的飞船。 研究地球公转时，可以忽略地球的大小，把它视为一个点。 一、质点 物理学中所有定律、原理其实都是针对物理模型而言的。 物理模型一般可分为物质模型、过程模型等。 建构物理模型是物理学中常用的一种研究方法，它能把复杂抽象的物理问题简单化，简明扼要地揭示事物的本质。 一、质点 19 02 时刻和时间 二、时刻和时间 如果要准确地描述战斗机飞行中的位置，你认为应该采用什么方法？ 必须知道时间 二、时刻和时间 北京时间2022年6月5日17时42分，神舟十四号载人飞船成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时。2022年6月6日11时9分成功开启天舟四号货物舱舱门，在完成环境检测等准备工作后，于12时19分顺利进入天舟四号货运飞船；2022年6月28日下午，神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富返回74天后，在北京航天城与媒体记者见面。 问题与思考 上述材料中描述的时间有什么不同之处？你对时间是怎么认识的？ 二、时刻和时间 例如在跑步比赛时，运动员必须在发令枪声响起后才能起跑。枪声响起的瞬间就是一个时刻，即起跑时刻。运动员身体躯干抵达终点线垂直面的瞬间就是另一个时刻，即撞线时刻。