纵有疾风起，人生不言弃 教案-2022-2023学年高中心理健康主题班会

纵有疾风起，人生不言弃 活动依据:近年来，学生自残、轻生等极端事件屡屡发生，令人痛心。究其原因，和学生对困难与挫折时认识不够、不能有效应对，以及缺少重视等原因息息相关。鉴于近期班级学生出现了此类心理问题，特召开此班会，帮助学生认识挫折、勇面挫折。 活动目标:1认知目标:帮助学生认识挫折，并意识到战胜挫折的必要性; 2行为目标:在日常学习生活中遇到困难与挫折时能掌握正确方|法勇敢面对; 3情感目标:激发学生战胜挫折的斗志与信心。 活动内容与过程: 视频导入切主题 播放视频《一颗种子》，这颗种子 被风吹落掉|在了下水道的石缝里，它一开始忿忿不平甚至想自暴自弃。有天它突然醒悟开始努力扎根汲取着，终于它钻破了石缝儿，熬过疾风、烈阳、寒冬长成了一棵大树。 提问:观看视频你有什么感受? 师生总结:“是啊，它坚强勇敢，不惧困难最终获得新生。”从而进入班会。名人故事引深思同学们上台展示分享自己提前准备好的励志人物故事，学生1:汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智安装假肢依然翩翩起舞，顽强乐观;学生2:阿里巴巴残疾人云客服培训基地，不放弃希望奋力前行。教师小结:“面对命运的打击，他们坚韧不拔，值得尊敬| !”匿名分享吐真心师:“同学们在生活中你有遇到过几近崩溃想要放弃的时刻吗?请匿名写下来扔进烦心箱里。 动情小结强呼吁 播放歌曲《隐形的翅膀》 师:“同学们俗话说人生不如意十之八九，我们难免会遇|到各种困难与挫折，可以难过但不要退缩，希望我们都可以做那颗‘咬定青山不放松，立根原在破岩中’般坚强有韧劲的种子!” 检验方法:1观察法，观察学生在学习和日常中遇到困难与挫|折时态度有无改变; 2问卷调查法，通过问卷了 解学生班会后对于挫折的态度和抗压能力有无变化。 学科网（北京）股份有限公司 $