内容正文:
2022一2023学年度第二学期期中素质测试
二特相
七年级历史
三保林
(满分50分,时问50分钟,在答题卡上作答)
安
选择题
非选择题
总分
1-20
21
22
23
24
25
得
分
一,选择题(本大题共20小题,每小题1分,满分20分。每小题列出的四个选项中,只有:·项
是最符合题目要求的。》
1通过历史要素获取有效信息是学习历史的一个非常重要的方法。依据“589年”“陈后主”
“(玉树后庭花)”等要素,我们获得的历史信息是(
)
A.南北朝对峙形成
B.杨坚建立了隋朝
而和+加头肝1浴一博特(1)
C.隋灭陈统一全国
D.李渊建立唐朝
2.隋文帝统治时期,社会经济繁荣,人口大幅增长,史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十
年。与这种局面的形成无关的是(,)
A.改革制度s》B.发展生产种味C注重吏治
D.开凿运河tt
3.电视专题片(话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这是
一个顶天立地,有血气、有温情的中国人。”那么构成“人”字的这“一拣”的重要作用是()
A.便于军事力量调控
B.促进了南北经济文化交流
C.便于帝王南巡游玩正合tD解决了北方缺水问题().
4.唐太宗说:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。”由此可知,唐太宗()
A:重视农业生产
B.扩充国学规模
C.注重虚心纳谏
D:加强边驱管理
5.作家王晓磊在(武则天:从三岁到八十二岁)一书中,以三年之功,穷尽武则天一生所有留存
至今的史料,还原了二个真实的武则天。下列内容不可能出现的是()
A.她是我国历史上唯一的女皇帝
B.她晚年称帝,改国号为周
C.她重用人才,重视发展生产
D她励精图治,使唐朝进入鼎盛时期
6,文学创作来源于生活,又生动活泼地反映着生活。下列诗句中,能够反映唐朝盛世经济繁荣
的是()
A.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
D.小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长
(七年级历史。
第1页共6页)西
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7,下图为中国邮政发行的纪念玄类的特种邮票。若为此图填写介绍文字,下列说法正确的是(
(代)谢的自班探得娱总5中际
面兴记时视六来至自而,杨形材今
A西游天竺,译介佛经。盛的随计TB治宏贞观,政启开元义止(
C.东渡日本,弘扬佛法
D.平定叛乱,开疆拓土
项
$.“人唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”这段文字出自《日本书纪》一书。为了实现文中所说
的“常须达”,日本国政府采取的措施是(
Λ.派倭寇侵略我国沿海地区
B.派商人与唐朝通商
C.派僧人到唐朝传播佛教
D.派遣唐使到唐朝学习
9.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况,可以阅读(
A.〈窦娥冤产世B,(大唐西域记)·
C.《西游记)
D.(史记)
10.宋朝儿童念的(神童诗),一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。
去当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝()
人.等级森严
t3重文轻武不丸飞商业繁荣外5占D.重农抑商
门,历史老师提供以下材料作为历史小论文的写作参考:《贞观实录》(谈武周风云》(论开元执
)
政得失)。能涵盖以上材料的论题是()心))话心《
A.浅议繁荣与开放的社会
B.试论经济重心的南移
发C.简论民族交融的发展5自是味D.略谈大变草的时代甲
12.图示法是我们学习历史的一种好方法。下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意
图是(
北宋
西夏
辽
北宋
北宋
西夏北宋
13.(东京梦华录)卷三(相国寺内万姓交易》记载:“相国寺每月五次开放,万姓交易。大三门上
皆是飞禽猫犬之类,珍禽奇兽,无所不有“材料反映了(
A.榷场的贸易量很大
B.江南地区得到开发
C.市民生活丰富多彩
D,经济重心南移完成
14.文化旅游唤醒城市记忆。下列城市名片,可以唤醒北宋都城记忆的是(
A.秦俑故乡,丝路源头
B.清明上河,繁华汴水
C.六朝古都,金陵风韵
D,千古宋城,梦回临安
(七年级历史第2页共6云·一
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15.美国学者罗兹·墨菲在(亚洲史)中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统
)辖着一个前所未见的发展,创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新”表现的是()
A.设立多重机构,削弱宰相军政大权B.出现了交易的“市”
C.出现了新的诗歌━—词D.出现了娱乐兼营商业场所“瓦子”
16.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于”辽,朱,西夏,金时期”的历史小
论文,可以确定的最合适的论文主题是()
A.地方军阀割据的时代:B.诸侯交替掌握政权的时代
C.民族政权并立的时代D.封建国家统一的时代
17.著名史学家钱穆