声母zh、ch、sh、r的发音训练（课件）-小学生拓展

普 通 话 1 单元二 普通话的声母 主题六 声母“zh、ch、sh、r”的发音训练 普 通 话 主题六 声母“zh、ch、sh、r”的发音训练 学习目标： 一、知识目标 了解声母“zh、ch、sh、r”的发音技巧。 二、能力目标 通过朗读训练与说话训练，巩固本单元知识要点，为普通话测试打好基础。 三、德育与情感目标 1.培养学生学习普通话的兴趣。 2.在学习普通话的过程中体会中国语言的优美。 普 通 话 【一】课前暖身，激趣导入 读读下面的绕口令，注意声母ch和sh的发音。 三山撑四水，四水绕三山。 三山四水春常在，四水三山四时春。 普 通 话 zh ——舌尖后不送气清塞擦音 发音时，舌尖翘起，抵住硬腭前端，关闭鼻腔通路。在原先形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。例如：这种、正在、组织。 【二】学习新知 普 通 话 ch——舌尖后送气清塞擦音 发音同zh。不同的是声门开启，从肺部呼出一股较强的气流成声。例如：常常、出场、冲出。 普 通 话 sh——舌尖后清擦音 发音时，舌尖翘起，接近硬腭前端，形成适度的间隙，让气流从间隙摩擦通过而成声。例如：实施、上述、山水。 r——舌尖后浊擦音 发音同sh。不同的是声带振动，摩擦轻微。例如：仍然、融入、柔软。 普 通 话 一、单音节字词训练 zh 找 住 中 这 只 者 正 张 照 真 ch 成 出 吃 吵 车 茶 处 冲 揣 春 sh 是 收 上 时 水 社 首 女 涮 昇 r 人 让 仍 肉 绕 乳 嚷 冉 稔 润 【三】朗读训练 普 通 话 二、多音词语训练 真正 症状 执着 出差 处理 惩处 实施 收拾 奢侈 仍然 柔软 荏苒 毛茸茸 染色体 抓阄儿 照片儿 山盟海誓 纵横驰骋 山山水水 震耳欲聋 普 通 话 三、专业口语训练 1. 读一读，记一记，注意“zh、ch、sh、r”声母的发音。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（《早发白帝城》唐·李白） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（《咏柳》唐·贺知章） 山中相送罢，日暮掩柴扉。（《山中送别》唐·王维） 去年今日此门中，人面桃花相映红。（《题都城南庄》唐·崔护） 普 通 话 2. 讲一讲，练一练，注意红色字的声母发音。 游客朋友们： 俗话说，“桂林山水甲天下”。桂林素以山青、水秀、洞奇、石秀闻名于世。今天就让我们一起走近山水如画的桂林吧。大家看这座山，像不像一头大象伸长脖子在饮水呢？它喝的可是清澈的河水，这就是闻名中外的象鼻山，奇妙的大自然真是鬼斧神工啊！ 普 通 话 3.学一学，讲一讲，注意普通话的发音。 汉族人与“红色” 普 通 话 四、作品朗读训练 节选自《达瑞的故事》 （见教材） 朗读作品，注意“zh、ch、sh、r”的发音，同时读准下列词语： 时候hou 因为yīn·wèi 东西xi 事情qing 什么me 篱笆ba 主意zhǔyi（zhúyi） 普 通 话 说话训练 命题说话：我的业余爱好 思路参考： （1）开门见山，谈谈自己有哪些业余爱好，其中自己最喜欢的是什么。 （2）通过具体事例，详细介绍一、两种爱好。说清楚你为什么会有这样的爱好，从哪些方面可以证明你对它的喜好。 （3）说一说业余爱好给你的生活带来哪些乐趣和影响，今后你对待这些爱好的态度如何。 普 通 话 【四】课堂小结 一、声母“zh、ch、sh、r”的发音描写 zh ——舌尖后不送气清塞擦音 ch——舌尖后送气清塞擦音 sh——舌尖后清擦音 r——舌尖后浊擦音 二、朗读训练 普 通 话 【五】作业 1. 练习朗读《达瑞的故事》。 2. 命题说话：我的业余爱好。 普 通 话 $