内容正文:
专题1 地球和地球的运动
一、选择题
1.【情境·地理生活】2022年11月8日天空上演了一次精彩的月全食,可以看到“红月亮”,还能看到月掩天王星。下图月食现象体现了( )
A.地球的大小 B.地球是个球体 C.地球公转 D.地球的自转
【情境·时事热点】2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在内蒙占自治区西部的东风着陆场成功着陆。图为神舟十三号载人飞船返回舱着陆点位置示意图。据此完成下面小题。
2.神舟十三号载人飞船返回舱着陆点的位置最接近( )
A.41°N,100°W B.41°S,100°E
C.41°S,100°W D.41°N,100°E
3.神舟十三号载人飞船返回舱着陆当天( )
A.我国昼短夜长 B.我国正值夏季
C.太阳直射点向北移 D.我国白昼渐短
4.神舟十三号载人飞船返回舱着陆地点选择东风着陆场的主要原因是该着陆场
①地形复杂,容易搜救②地域辽阔,人烟稀少③河湖稀少,着陆安全④气候湿润,适合居住
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.【地理实践力】地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。下面实验揭示的地理事实是( )
A.天圆如张盖 B.地球是个球体 C.地方如棋局 D.地球是正球体
6.【地理实践力】下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片,观测者在进行观测时,其面部朝向( )
A.东方 B.西方 C.南方 D.北方
7.【情境·地理生活】假期里,小明同学外出旅游。某日早晨小明拍摄了日出的照片,随即发到微信朋友圈。在国外甲城市出差的妈妈马上做出了回复(如下图)。据图文信息,可以推测出甲城市的( )
A.纬度位置 B.经度位置 C.日落方向 D.气候类型
8.【地理实践力】图1为两位同学演示地球公转运动(女生代表太阳,男生代表地球,其伸展手臂代表赤道,头部位于赤道北部),图2为某日太阳光照示意图,在演示地球公转运动过程中关于男生,下列说法正确的是( )
A.身体代表地轴 B.手臂伸展方向应始终保持不变
C.运动方向应为①→④→③→②→① D.绕女生运行一圈表示昼夜更替一次
【区域认知】 “心怀星辰大海,远征浩瀚宇宙”,2021年10月16日0时23分,搭载“神舟十三号”载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。结合地球公转示意图和“神舟十三号”照片,完成下面小题。
9.当“神舟十三号”发射时,地球位于公转示意图中的( )
A.甲一乙段 B.乙—丙段 C.丙一丁段 D.丁一甲段
10.三名航天员从太空中瞭望地球,可以观察到( )
A.地球是个蔚蓝色的美丽星球 B.地球表面有无数条经线和纬线
C.地球上高大的建筑和公路上飞驰的车辆 D.地球在不停的自东向西转动
【跨学科·生物】红树林被称为“海岸卫士”,是热带、亚热带海岸带海陆交错区生产能力最高的海洋生态系统之一。红树林有个特征就是根系发达,能在海水中生长。下图为世界红树林分布图,据此完成下面小题。
11.下列关于红树林分布的说法,正确的是( )
A.主要分布在中高纬度地区
B.西方群系主要分布在大西洋沿岸和北冰洋沿岸
C.主要分布在热带的内陆地区
D.东方群系主要分布在印度洋沿岸和太平洋沿岸
12.红树林之所以被称为“海岸卫士”,是因为其巨大的生态价值是( )
①防风消浪 ②净化海水、空气 ③保持生物多样性 ④促进经济发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.【跨学科·语文】成语“南辕北辙”指要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反,最后不能达到目的地。但是“东辕西辙”在地理学理论上可以到达目的地,解释其原因正确的是( )
A.经线等长,纬线不等长 B.经线是半圆,纬线是圆
C.经线指示南北,纬线指示东西 D.地球自西向东运动
14.【跨学科·语文】毛泽东的《七律·送瘟神》这首诗里有句:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”,与该诗句最为吻合的地点是( )
A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
15.【情境·传统文化】一碗老北京炸酱面体现了北京人对面食的喜爱,吃炸酱面需要有正确的“姿势”。“锅挑儿”是指直接从锅里挑出的热乎乎面条。最适宜吃“锅挑儿”的季节在( )
A.3、4、5月 B.6、7、8月 C.9、10、11月 D.12、1、2月
16.【地理实践力】某同学在学了地球运动的知识后,回家给父母做了关于地球运动的演示。如图所示,椭圆形纸板代表地球公转的轨道平面,铅笔代表太阳直射光线,他在模拟演示地球公转运动的过程中,需要做到( )
①保持地轴空间指向不变
②演示地球公转时,运动方向是④→③→②→①
③地球仪绕行