第四单元目标预览 Period 1～3-【拔尖特训】2022-2023学年四年级下册英语（译林版 三起）

单元目标预览 语音 字母e在单词中也可发/e/音: bed desk pen red ten Ken 重 点 单 词 [四会] park 公园 draw 画 flower 花,花朵 boat 小船 river 河;江 lake 湖,湖泊 them 他们;她们;它们 [三会] drawing 画画 easy 容易的,简单的 difficult 难的,困难的 try 试 hil 小山,山丘 again 再一次,又一次 常 考 短 语 in the park 在公园里 draw pictures 画画 try again 再试一试 some flowers 一些花 draw them 画它们 have a look 看一看 wel done 干得好 on the river 在河面上 on the lake 在湖面上 this big box 这只大盒子 make a cake 做一个蛋糕 经 典 句 型 1. “I can ...”表示自己能或会做某事。 I can see a tree and some flowers. 我能看到一棵树和一些花。 2. “Can you ...?”询问对方是否会做某事。 Can you draw them? 你会画它们吗? 3. “What can you ...?”询问对方能或会做什么事。 What can you see over there? 你能看到什么在那边? 4. 用but连接有转折关系的两个分句 It􀆳s difficult, but I can try. 这很难,但我可以试一试。 核 心 语 法 情态动词can的用法 1. 肯定句结构为“主语+ can +动词原形(+其他).”,表示某人能或会做某事。 Yang Ling can play table tennis. 杨玲会打乒乓球。 2. 否定句结构为“主语+ can􀆳t +动词原形(+其他).”,表示某人不能或不会做某事。 I can􀆳t draw horses. 我不会画马。 3. 一般疑问句结构为“Can +主语+动词原形(+其他)?”,用来询问某人会不会做某事。 Can Mike play footbal? 迈克会踢足球吗? 4. 特殊疑问句结构为“特殊疑问词+ can引导的一般疑问句?”,用来询问某人会做什么事。 What can your brother do? 你弟弟会做什么? 83 英语(译林版)四年级下Unit 4 Drawing in the park Period 1　Story time—Fun time 一、 根据图片或首字母提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. Look, can you see the on the river? 2. I can see many nice in the park. 3. I can see a bird under the big . 4. I can􀆳t do it wel. It􀆳s too d . 5. — Can you draw the dog? — Sure. It􀆳s e . 二、 单项选择。 ( )1. — Look, I can draw a nice picture. — A. Good idea! B. Wel done! C. No, I can􀆳t. ( )2. — can you see the monkey? — In the tree. A. Where B. What C. Who ( )3. — Look! That􀆳s a hil. Can you draw ? — Sure. A. it B. them C. hil (