2023年吉林省白城市通榆县四中、八中、九中、育才学校二模道德与法治•历史试题

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2023-04-23
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九年· 道德与法治(省命题)P 校 名按调研系列卷·九年级第二次摸拟测试道德与法治人教版) 20 题号 总分 姓 名 得分 3 得分评卷人 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每 密 小题2分,共26分】 班 级 1.2022年9月3日,吉林省 成立70周年庆祝大会隆重举行。全国人大常委 封 会、国务院发来贺电。 ( 线 A.延边朝鲜族自治州 B.恩施土家族苗族自治州 号 C.长白朝鲜族自治县 D.湘西土家族苗族自治州 内 2.2022年10月16日至22日, 第二十次全国代表大会在北京举行。大会通 过关于《中国共产党章程(修正案)的决议,选举产生了新一届中央委员会和中央纪律 检查委员会。 () 要 A.中国国民党 B.人民代表大会 答 C.中国共产党 D.政治协商会议 3.2022年11月29日23时08分搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火 题 箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。飞行乘组航天员是 ( ) ①费俊龙 ②邓清明 ③刘洋 ④张陆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 密 4.在抗击新冠疫情的斗争中,广大医务工作者白衣执甲、逆行出征,始终把人民群众生命 封 安全和身体健康放在首位,不计报酬、不畏生死、不讲条件,全力以赴救治患者。这些 “逆行者”身上诠释了 ( ) 线 A.默默无闻就无法书写自己生命的价值B.只有牺牲个人利益才能实现生命价值 外 C.生命的伟大在于干出轰轰烈烈的事业D.勇担大义,生命从平凡中闪耀出伟大 5.“我们不要忘记,每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影《你好,李焕英》寄托了贾玲对 不 母亲的怀念,很多观众看完电影后泪流满面。对此,理解正确的有 写 ①情绪受周围舆论氛围影响 ②孝亲敬长是中华民族传统美德 ③负面情绪会危害身心健康 ④人与人之间的情绪会相互感染 考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.@③① 号 6.“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果:但你有一种 思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多,”这启示我们养成亲 社会行为要学会 ( 姓 A.分享 B.帮助他人 C.谦让 D.关心社会发展 名 7.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出将每年12月4日定为国家宪法 日,建立宪法宜誓制度,国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。这是因为 ①依法治国首先要依宪治国 ②宪法是国家的根本法 ③宪法规定生活中一切问题 ④宪法是根本的行为准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③① 道德与法治试卷 第1页(共4页) 九年·道德与法治(省命题)P 8,针对右图漫画中人物的做法,下列评论你赞同的是 () ①没有树立正确的权利义务观念 ②割裂了权利义务相统一的关系 ③应增强义务观念,积极履行义务 ④公民依法享有权利,此做法正常 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2023年全国两会前夕,中国政府网联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政 府网站,开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此,理解正确的有( ①有利于反映民意,推进民主监督 ②体现了网络促进民主政治的进步 ③有利于集中民智,推动民主决策 ④有利于听取民意,扩大民主权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 0.习近平总书记强调“要既讲法治又讲德治”,把法律和道德的力量,法治和德治的功能 紧密结合起来”。这是因为 () ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③道德承载法治理念,法律对道德建设有促进作用 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11,千百年来,中华民族精神代代传承。从长征精神、雷锋精神到今人航天精神、抗疫精 神等,不断为中华民族精神增添新的时代内容。这说明了 () A.长征精神、雷锋精神已经过时 B.中华民族精神是永恒不变的 C.中华民族精神具有与时俱进的品格 D.中华民族精神在不同的历史时期有着相同表现 12.我国依法组织实施三孩生育政策,促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接,健全 重大经济社会政策人口影响评估机制。这样做是为了 () A,解决全球性人口问题 B.缓解人口甚数大的现状 C.缓解资源和环境压力 D.促进人口长期均衡发展 13.2022年是香港回归25周年。回归祖国25年来,香港生产总值从1997年的1.37万 亿港元增长到2022年的2.86万亿港元,这说明 () A.社会主义制度具有巨大优越性 B“一国两制”推动了两岸和平发展 C,完全自治调动了“港人治港”的积极性 考 生 D,“一国两制”实践取得举世公认的成功 座位序 道德与法治试卷第2页(共4页) 九年·道德与法

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