内容正文:
语文·部编版
3年级下册
试卷第1页,共1页
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【单元专题卷】语文部编版3年级下册第8单元
专题02阅读理解
一、现代文阅读
课内阅读《漏》(节选),完成练习。
漏(节选)
老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下。
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答——他们拾头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了!
1.画“ ”的句子运用了_____描写和______描写。
2.照样子,写词语。
黑乎乎:_______、_______
安安稳稳:________、____
3.贼和老虎最后偷着小胖驴了吗?为什么?
___________
4.贼和老虎都害怕的“漏”其实是_______
5.联系全文,你想对贼和老虎说些什么呢?请写一写。
___________
课外阅读。
如果见不到的话,那就再见了
一天,阿凡提在家生闷气。突然有人敲门,阿凡提开门一看,原来是位旅途中结识的朋友。来客对阿凡提说道:“我今天是途经这里,特前来拜访,免得以后你知道了生我的气!”
“很好,很好,请进,请进!”阿凡提把客人请到了屋里,并给他端来一盘刚烤的馕和一些干果热情招待他。待阿凡提去里屋提茶之际,这位不速之客迅速把一盘馕吃了个精光。阿凡提一看,只好又端来一盘馕招待他吃。阿凡提忙活了一通,刚要坐下,那位不速之客又把茶喝光了,将空茶壶递给了他。阿凡提只好又给他提来了一壶茶。没过一会儿,两壶茶和两盘馕全让这位不速之客喝光吃光了。阿凡提见他还没吃饱的样子,又给他端来一大盘香喷喷的羊肉抓饭,只见这位不速之客挺着大肚皮,喘着粗气,三下两下又把一大盘连饭带肉的抓饭吃了个盘底朝天。吃完,他抹了抹嘴,说道:“真香呀,我从来没吃过这么香的抓饭!”
到了晚上,阿凡提问他:“朋友,肚子怎么样?是不是再给您拿一些甜瓜和馕?”“阿凡提,你真聪明,想到我心里去了。”不速之客忙说。
不速之客就这样又吃完了馕和甜瓜,这下子心满意足了。他准备休息了,临睡前嘱咐阿凡提说:“请转告嫂夫人,明天的早点给我做一锅烁依拉,别忘了放四个新鲜青椒,这样味道会更美一些。你看见了,我的食欲不好,这次出来,我是专门来找开胃药的,可能要在你这待十来天,这足够我们促膝长谈的……”
阿凡提一听,对他说道:“噢,是这样,你是到这儿来找开胃药的,我明天一早到沙玛尔罕去找一种扼食的药,如果见不到的话,那就再见了……”阿凡提说完就出去了。
6.联系上下文理解下列词语的意思。
不速之客:_________
扼食:_________
7.读句子,完成下列各题。
(1)A.来客对阿凡提说道:“我今天是途经这里,特前来拜访,免得以后你知道了生我的气!”
B. 他准备休息了,临睡前嘱咐阿凡提说:“请转告嫂夫人,明天的早 点给我做一锅烁依拉,别忘了放四个新鲜青椒,这样味道会更美一些。你看见了,我的食欲不好,这次出来,我是专门来找开胃药的,可能要在你这待十来天,这足够我们促膝长谈的……”
这两个句子写出了这位客人( )和( )的特点。(4分)
你认为这位客人来阿凡提这里的目的是什么?(4分)
_________
(2)阿凡提一听,对他说道:“噢,是这样,你是到这儿来找开胃药的,
我明天一早到沙玛尔罕去找一种扼食的药,如果见不到的话,那就再见了……”阿凡提说的话实际意思是( )
A.您太可怜了,我去给您找药吃。
B.哦,原来您是来找开胃药的呀,我帮您。
C.您胃口不好还吃这么多,这是怎么回事?
D.您这胃口,还需要开胃药?吃点助消化的药吧!
课外阅读。
快乐王子
在一座城市里,有一座快乐王子塑像。这位快乐王子,身上镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。他很漂亮,人人都称赞他。一天晚上,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一女裁缝,正在为皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,嚷着要吃橘子。可她买不起。你把我剑柄上的红宝石取下来送给她吧,行吗?”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可王子是那么的忧愁,燕子答应了他。
第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本,但是他又冷又饿,连