11.《谏逐客书》《与妻书》群文阅读 课件24张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

去时少年身，归来英雄魂 愿得此身长报国 ——《谏逐客书》《与妻书》 比较阅读 2 目 学 教 标 1、比较《谏逐客书》《与妻书》，了解使命与抱负的关系； 2、培养新时代青年的使命意识，进而树立远大的抱负； 3、增强学生对社会的自我参与意识。 比较阅读《谏逐客书》《与妻书》 前情回顾： 作品 谏逐客书 与妻书 目的 读者 （听众） 角色 反对逐客 诀别 秦王（君主） 意映（妻子） 客卿 丈夫 问题1：两篇文章表达了作者怎样的理想抱负？ 抱负 李斯 林觉民 建功立业，反对逐客，招贤纳士，助秦统一 实现民主革命，为天下人谋永福。 问题2： 作者所处的时代有什么特点? 赋予了志士仁人怎样的使命？ 面对使命他们又做出了怎样的选择？ 各抒己见 小组讨论，思考以下问题： 人物 时代 使命 选择 李斯 天下归秦 招贤纳士 助秦统一 协助秦王，制定并推行诸多大一统政策 人物 时代 使命 选择 林觉民 清朝末年 内忧外患 革命反抗 救亡图存 参加广州起义 英勇就义 人物 时代 使命 选择 李斯 林觉民 协助秦王，制定并推行诸多大一统政策 参加广州起义 英勇就义 天下归秦 清朝末年 内忧外患 招贤纳士 助秦统一 革命反抗 救亡图存 问题2.作者所处的时代有什么特点?赋予了志士仁人怎样的使命？面对使命他们做出了怎样的选择？ 总结 个人抱负与时代使命 紧密相关 问题3：如果古人有微信 学生活动：设想林觉民的微信对话框 问题4：历史上有没有人他的个人抱负与时代使命无关？ 问题5：个人抱负要不要与时代使命相结合呢？ “使命与抱负”主题辩论赛 辩题：个人抱负是否必须与时代使命相结合 正方：个人抱负必须与时代使命相结合 反方：个人抱负无须与时代使命相结合 流程： 一、陈词环节 1、正方一辩进行开篇立论， 时间为1分钟。 2、反方一辩进行开篇立论，时间为1分钟。 二、交锋环节 1、 正方二辩驳论,时间为二分钟。 2、反方二辩驳论，时间为二分钟。 三、小结环节 1、反方三辩进行小结，时间为二分钟。 2、[小结] 正方三辩进行小结，时间为二分钟。 总结陈词 个人抱负必须 与时代使命相结合 18 问题6：我们处于怎样的时代？又赋予我们怎样的使命？ 中华民族伟大复兴 问题7： 时代是出题人，我们都是赶考者。时代的考题已经列出，我们的答案是？ 请以“我们的答案”为题 写出新时代青年应该 具有的理想抱负。 字数200左右 上联：初心不减，感悟时代使命 下联：奋斗相加，抒写人生抱负 横批：星辰大海 总结 作业： 1、繁华盛世如君愿， 每逢佳节倍相忆。 时值清明，给英烈们写一封信，表达 缅怀之情，阐明自己的使命与抱负。 $