单元测评（十七）种群及其动态-【师大金卷】2024高考生物一轮复习单元巩固双测卷（新高考，新教材）

生物２０—１ 　　　　　　单元测评(十七)　种群及其动态(基础卷) 　　　　　　　　　　　　　　　　满分:５０分　时间:３０分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　 一、选择题:本题共８个小题,每小题４分,共３２ 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目的要求的. １．(２０２３􀅰广东高三阶段练习)几十年前,我国东 北地区广袤的森林里,生活着很多东北豹.但 随着人类活动的加剧,东北豹几乎销声匿迹. 近年来,国家采取了一系列保护措施,使得东 北豹逐渐回归原栖息地,种群数量得以增加. 下列相关叙述错误的是 (　　) A．栖息地丧失和碎片化是东北豹销声匿迹的 重要原因 B．近年来东北豹数量增加的主要原因是出生 率大于死亡率 C．禁止商业性采伐森林是保护东北豹的有效 措施之一 D．建立自然保护区以提高K值是保护东北豹 的根本措施 ２．(２０２３􀅰安徽高三阶段练习)如图是科学家用 ５种不同方式培养酵母细胞实验时酵母种群 的增长曲线,分别设置每隔３h、１２h、２４h更 换培养液、保持恒定酸性和对照组,下列对此 分析正确的是 (　　) A．培养液保持恒定酸性最符合的曲线为③ 曲线 B．几种培养方式在２０~６０h过程中酵母菌种 群增长率均不断下降 C．８０h后对照组的数量将一直保持相对稳定 D．该实验培养酵母菌需要在有氧条件下,统 计酵母菌数量可以用显微镜直接计数法 ３．(２０２３􀅰四川模拟预测)中国科学家詹祥江及 其团队通过整合北极游隼多年追踪数据和种 群基因组信息,阐明了气候变化在鸟类迁徙路 线形成中的作用,发现一个和记忆能力相关的 基因AD－CY８,揭示了长期记忆可能是鸟类 长距离迁徙的重要基础.下列说法错误的是 (　　) A．长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 B．用标记重捕法能准确计算北极游隼的种群 数量 C．该研究表明生物的行为由环境和基因共同 影响 D．可通过构建数学模型研究北极游隼的种群 数量变化 ４．(２０２３􀅰广东高三阶段 练习)在对某自然保护 区内甲、乙两个不同物 种的种群数量进行了 调查之后,又开展了连 续４年的跟踪调查,计算其λ值(λ＝当年末种 群个体数量/前一年末种群个体数量),并绘制 出如图所示曲线.下列相关叙述正确的是 (　　) A．甲种群数量在第２年达到峰值后持续下降 B．c点对应的时期,甲、乙种群数量达到相同 C．乙种群在这４年中,种群增长速率保持不变 D．乙可能是一种入侵物种初入该保护区 ５．(２０２３􀅰湖北高三开 学考试)生长于较高 密度种群内的植物, 由于密 度 的 抑 制 作 用,种群内个体会逐 渐死亡,数目逐渐减 少,直至达到平衡状 态,这种动态变化叫 自然稀疏.如图表示某植物种群自然稀疏过 程中最大密度与植株平均质量间的关系.有 关分析错误的是 (　　) A．构建该数学模型的条件有:植株形状、生长 速率相似,土壤肥力均匀等 B．在植物种群自然稀疏过程中,影响种群密 度变化的非密度制约因素主要有阳光、温 度等 C．在该植物种群自然稀疏过程中,其总质量 会逐渐减少 D．个体在基因、空间位置等方面的微小缺陷 会使其成为自然稀疏过程的牺牲者 ６．(２０２３􀅰广东高三阶段练习)鳕鱼是具有较高 经济效益的海洋鱼类,鳕鱼是冷水鱼类,其种 群数量的变化受多种因素影响,对洋流温度变 化敏感.科研人员基于数据构建图示模型,用 以预测捕捞强度、网眼大小等人为因素对种群 的影响.下列叙述错误的是 (　　) A．即使没有捕捞,鳕鱼种群数量也不可能无 限增长 B．网眼大小能够改变鳕鱼种群的年龄结构和 出生率 C．鳕鱼种群的环境容纳量不会因环境的破坏 而改变 D．利用温度变化预测某一海域的鳕鱼种群数 量变化 ７．(２０２３􀅰河南高三开学考试)闽楠是我国的特 有物种,为国家二级珍稀渐危种.闽楠种子以 重力传播为主,幼苗与幼树耐荫蔽环境.对某 长期处于稳定状态的闽楠种群进行调查,该闽 楠种群的龄级结构如下图所示.调查发现,随 着龄级的增加,闽楠种群由集群分布向随机分 布转化.下列相关叙述错误的是 (　　) A．闽楠幼苗集群分布特征与其种子的传播方 式有关 B．林下适宜的遮阴环境有利于闽楠幼龄期个 体生长发育 C．３龄前的闽楠幼苗的种内斗争激烈,死亡率 较高 D．据图可预测,该闽楠种群在未来一段时间, 数量会明显增长 ８．(２０２３􀅰山西高三开学考试)下列关于“探究培 养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙 述,正确的是 (　　) A．培养过程中,培养用具和培养液必须经过 严格的灭菌处理 B．从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀 培养瓶中的培养液 C．先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻 片放在计数室上 D．为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液 应稀释后再计数 二、非选择题:本题共２个小题,共１８分