内容正文:
期中测试题
一、基础知识。
1.把迷路的字宝宝送回家。
双 江 伴 官 战 忘 阳 电 天 香
an__________________ ang__________________
2.给加点字选择正确的读音,写在后面的横线上。
(1)他往银行(xínɡ hánɡ),这边行(hánɡ xínɡ)走了。
(2)每次听到好听的音乐( lè yuè)我都会觉得很快乐(lè yuè)。
(3)我觉(jué jiào)得按时睡觉(jué jiào)很重要。
(4)兔子早就知道狐狸很狡猾,当(dānɡ dànɡ)然不会听了几句花言巧语就上当(dānɡ dànɡ)了。
3.读拼音,写词语。
(1)chūn tiān来了,明明和小huǒ bàn们一起去野外游玩,他们gāo xìng地跟gè zhǒng gè yàng的花儿打着zhāo hu。
(2)村子里méi yǒu水井,乡亲们chī shuǐ要到很远的地方去挑。
4.按要求完成练习。
(1)照样子,换偏旁组成新字再组词。
例;清(请)(请假)
过( )( ) 快( )( ) 他( )( )
(2)照样子,写一写。
绿油油( )( )
叽叽喳喳( )( )
(3)填一填。
辆 匹 册 支 棵 架 口 面
一( )汽车 一( )小树 一( )井 一( )红旗
一( )马 一( )铅笔 一( )飞机 一( )书
5. 在句子中找出意思相反的词语。
(1)妹妹哭得很伤心,我却笑得弯下了腰。( )
(2)我的书包用旧了,妈妈给我买了个新的。( )
(3)屋里光线太暗了,打开灯就亮多了。( )
(4)他原来很胖,现在变瘦了。( )
6.填一填。
(1)“国”共__________画,最后一画是__________,这个字的部首是__________,带有这个部首的字还有__________、__________等。
(2)“再”字共有____画,音序是_____,音节是______,笔顺是____________。
(3)“跟”是_____结构的字,用音序查字法先查音序_____。再查音节________。
(4)“音”音序( ),音节( ),结构( ),组词( )。
7.把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色
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(2)的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿
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(3)山上 老师 植树 同学 到 带领
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(4)是 春天 多彩 个 季节 的
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8.回忆课文,回答问题。
(1)许多人一起玩游戏,可以____________,可以____________,还可以__________……
(2)我画了个__________的太阳,____________冬天。_________温暖着小朋友冻僵的_____和脸。
(3)爸爸晚上( )拉我去散步,原来花草都像白天一样( )。
9.选择恰当的用语,填入句子中。(填序号)
①您好 ②谢谢 ③请问 ④不客气
李明:阿姨,_________!__________儿童乐园怎么走?
阿姨:过了前面的路口,右拐就到了。
李明:________阿姨。
阿姨:________。
二、阅读乐园。
小兔看外婆
一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?
小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想:这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:“下回去吧,今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿,小兔在路上又遇到了小松鼠。小松鼠对他说:“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!”小兔想:冰淇淋多好吃呀!可又想起生病的外婆。就说:“下回去吧,今天不行。”小松鼠说:“那好吧,我先去了”
小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于到外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量