内容正文:
二轮复习 大鱼小堂
内环境与内分泌系统
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01 知识地图
02 核心点拨
03 随堂默写
04 针对训练
目 录
一、知识地图
一、知识地图
一、知识地图
二、核心点拨
1. 《内环境》中三组易混概念辨析。
2. 哪些属于和不属于内环境的组分或反应场所?
3. 体液中各部分之间的关系是?
4. 葡萄糖、氧气跨膜层数问题?
5. 引起组织水肿的原因有哪些?
二、核心点拨
6. 促胰液素的发现中的经典实验。
7. 人体各内分泌腺及其分泌的激素种类有哪些?
8. 各类动物激素的化学本质主要有哪三类?服用方式?
9. 请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
10. 请用思维导图形式梳理激素的应用实例。
一、 《内环境》中三组易混概念辨析
1. 体液、体外的液体、外环境、内环境
(1)体液:人体内含有的大量以水为基础的液体。包括细胞内液和细胞外液。
一、 《内环境》中三组易混概念辨析
1. 体液、体外的液体、外环境、内环境
(2)体外:外环境+人体与外界相通的部分
体外的液体:
消化道—消化液,尿液
汗腺—汗液
泪腺—泪液
一、 《内环境》中三组易混概念辨析
1. 体液、体外的液体、外环境、内环境
(3)内环境:细胞外液构成的液体。
主要组分有3种:
一、 《内环境》中三组易混概念辨析
2. 血液、血浆和血清
3. 血浆蛋白——血浆中
血红蛋白——红细胞中
二、 哪些属于和不属于内环境的组分或反应场所?
1. 属于内环境的组分:
血浆(血液不是)、组织液、淋巴、脑脊液
营养物质、代谢废物、气体
激素、神经递质、维生素
免疫活性物质(淋巴因子、抗体、溶菌酶)
血浆蛋白、无机盐
二、 哪些属于和不属于内环境的组分或反应场所?
2. 不属于内环境的组分:
3. 不属于内环境的生理过程:
三、 体液中各部分之间的关系是?
四、 葡萄糖、氧气跨膜层数问题?
1. O2从外界环境到组织细胞被利用,至少穿过 层生物膜(磷脂双分子层)
四、 葡萄糖、氧气跨膜层数问题?
2. 葡萄糖从外界环境到组织细胞被利用,至少穿过 层生物膜(磷脂双分子层)
五、引起组织水肿的原因有哪些?
①毛细血管壁损伤,血浆蛋白流失
②营养不良,血浆蛋白未及时补充
③肾小球肾炎,血浆蛋白随尿液流失
④过敏反应,血浆蛋白流入组织液
血浆蛋白减少渗透压下降
水分向组织液渗透↑组织液回流水分↓
⑤局部组织代谢旺盛,组织液代谢废物增多
六、 促胰液素的发现中的经典实验。
胰腺分泌胰液
通过导管
注入小肠
消化食物
Q:胰腺分泌胰液的调节机制是什么?
六、 促胰液素的发现中的经典实验。
盐酸
小肠
注入
胰腺分泌胰液
结果
②
盐酸
血液
注入
胰腺不分泌胰液
结果
③
盐酸
小肠
注入
胰腺分泌胰液
结果
切除通向该段小肠的神经
①
1.沃泰默——神经调节
六、 促胰液素的发现中的经典实验。
盐酸
研磨
提取液
注射
狗血液(静脉)
结果
胰腺分泌胰液
+
小肠黏膜
+
砂子
④
化学物质
促胰液素:人类发现的第一种激素。
2.斯他林和贝利斯——化学调节
七、人体各内分泌腺及其分泌的激素种类有哪些?
八、各类动物激素的化学本质主要有哪三类?服用方式?
①类固醇
②氨基酸衍生物
③多肽或蛋白质
性腺分泌——性激素、孕激素
肾上腺皮质分泌——醛固酮、皮质醇
甲状腺分泌——甲状腺激素(含碘)
肾上腺髓质分泌——肾上腺素
多肽类——促激素释放激素、促激素、抗利尿激素、胸腺激素、胰高血糖素
蛋白质类——生长激素、胰岛素
可注射、口服
可注射、口服
只能注射
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
①下丘脑
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
②(腺)垂体
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
③甲状腺
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
④肾上腺
皮质醇:
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
⑤胰腺(胰岛细胞)
九、请列表梳理各动物激素的功能及功能异常表现。
⑥性腺
十、请用思维导图形式梳理激素的应用实例。
三、随堂默写
1.组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的 。2.血浆中约90%为水;其余10%分别是: (7%~9%),无机盐(约1%),以及血液运送的其他物质,包括各种营养物质(如葡萄糖)、激素、各种代谢废物等。3.内环境的作用是 。4.渗透压、 和 是细胞外液理化性质的三个主要方面。5.渗透压是指溶液中