内容正文:
统编版一年级语文下册第五单元学习任务群
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义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布,即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的,以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
(一)人文主题:识字
(二)核心素养:分类识字
单元语文要素在课文中的梯度序列
二、单元任务目标
内容
课时
教学要点
动物儿歌
2
1.认识50个生字,1个偏旁和1个笔画,会写28个字。
2.正确、流利地朗读课文,学习用不同的节奏来朗读形式不同的课文;背诵《古对今》和《人之初》。
3.继续了解形声字的构字规律,并学习运用这一规律自主识字。
4.了解身边小动物的习性和四季气候、景物的变化,保持探索自然的好奇心。
古对今
2
操场上
2
人之初
2
口语交际
1
初步学会独立打电话和接电话。
语文园地五
2
1.阅读“包”部字族文,认识8个生字。
2.继续了解形声字的构字规律。
3.能在语境中辨析形近字和同音字。
4.运用音序查字法查生字;查字典有一定的速度。
5.积累歇后语,了解歇后语的特点。
6.和大人一起读寓言故事《狐狸和乌鸦》,巩固识字,明白“爱听奉承话,容易上当”的道理。
第一部分 积累与应用(基础性任务)
一、看 (kàn) 图 (tú) ,连 (lián) 一 (yi) 连 (lián) 。(3分)
蜻蜓 蚂蚁 操场 鞭炮 蜘蛛 踢球
二、给 (ɡěi) 词 (cí) 语 (yǔ) 中 (zhōnɡ) 加 (jiā) 点 (diǎn) 的 (de) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn),打 (dǎ)“√”(9分)
锻炼(duàn dàn) 食粮(sí shí) 热闹(rè yè)
鞭炮(qào pào) 朝霞(cháo zhāo) 蜻蜓(qīnɡ pīnɡ)
玉器(yǜ yù) 捉迷藏(cánɡ zànɡ) 造宫殿(zào zhào)
三、拼 (pīn) 一 (yi) 拼 (pīn),写 (xiě) 一 (yi) 写 (xiě)。(8分)
yùn dònɡ huān lè shēn tǐ xī yánɡ
shēnɡ yīn xué xí xiānɡ tónɡ shuǐ chí
四、写 (xiě) 出 (chū) 带 (dài) 有 (yǒu) 下 (xià) 列 (liè) 偏 (piān) 旁 (pánɡ) 的 (de) 字 (zì),再 (zài) 填 (tián) 空 (kònɡ)。(6分)
(
★
我发现:口字旁的字大多和___
_
__有关,提手旁的字大多和___
_
__有关,足字旁的字大多和___
_
__有关。(
3
分)
) 口 ______ ______ ______
扌 ______ ______ ______
______ ______ ______
五、给 (ɡěi) 字 (zì) 加 (jiā) 上 (shànɡ) 偏 (piān) 旁 (pánɡ) ,组 (zǔ) 成 (chénɡ) 新 (xīn) 字 (zì) 再 (zài) 组 (zǔ) 词 (cí) 。(3分)
斤 古 也
六、照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi),变 (biàn) 成 (chénɡ) 新 (xīn) 字 (zì),再 (zài) 组 (zǔ) 词 (cí)。(6分)
例:古+攵= 故乡
告+ = 又+ =
木+ = 包+ =
七、词 (cí) 语 (yǔ) 对 (duì) 对 (duì) 碰 (pènɡ)。(写 (xiě) 出 (chū) 下 (xià) 列 (liè) 词 (cí) 语 (yǔ) 的 (de) 反 (fǎn) 义 (yì) 词 (cí