内容正文:
统编版一年级语文下册第六单元学习任务群
学校 班级 姓名
义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布,即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的,以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
(一)人文主题:夏天
(二)核心素养:联系生活实际了解词语的意思
单元语文要素在课文中的梯度序列
2、 单元任务目标
内容
课时
教学要点
古诗二首
2
1.认识本单元36个生字和1个偏旁,读准1个多音字,会写21个字。
2.能正确朗读课文,读准字音,读好带有“呢、呀、吧”的问句和感叹句。
3.能运用联系生活、结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”等词语的意思;学习“荷叶圆圆的,绿绿的”这类句子的多样表达,并积累文中的比喻句。
4.能读出古诗的节奏和儿童诗的韵味;能分角色读好文中的对话;尝试依据课文句式相近、段落反复的结构特点背诵课文。
荷叶圆圆
2
要下雨了
2
语文园地六
2
1.联系生活学习与夏天相关的词串,认识8个生字。
2.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
3.能正确使用逗号、句号、问号、叹号;能正确抄写句子。
4.通过认识食品包装识字,并乐于与同学分享。
5.朗读积累气象谚语。
6.和大人一起读《夏夜多美》,感受阅读的乐趣,体会夏夜的美好及与同伴互助的温暖。
第一部分 积累与应用(基础性任务)
一、把 (bǎ) 加 (jiā) 点 (diǎn) 字 (zì) 的 (de) 音 (yīn) 节 (jié) 补 (bǔ) 充 (chōnɡ) 完 (wán) 整 (zhěnɡ),再 (zài) 连 (lián) 一 (yi) 连 (lián)。(6分)
l_____ t_______ ch_____ ɡ______ y______ sh______
露 珠 躺 椅 翅 膀 冰 棍 摇 篮 伸 懒腰
二、给 (ɡěi) 加 (jiā) 点 (diǎn) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn) ,打 (dǎ) “√”。(9分)
zhāo( ) zhī(√) xiào( )
潮湿 织女 消息
cháo( ) zī ( ) xiāo( )
zhì( ) tù ( ) liú( )
展翅 透明 流水
chì( ) tòu( ) niú( )
三、拼 (pīn) 一 (yi) 拼 (pīn),写 (xiě) 一 (yi) 写 (xiě)。(8分)
shù yè jiǎnɡ tái fēi jī měi hǎo
ài xīn jiā ɡōnɡ fànɡ xué zhí lì
四、加 (jiā) 一 (yi) 加 (jiā),变 (biàn) 成 (chénɡ) 新 (xīn) 字 (zì),再 (zài) 组 (zǔ) 词 (cí)。(6分)
小+大= 木+几=
口+牙= 力+口=
辶+力= 木+对=
五、照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi),写 (xiě) 词 (cí) 语 (yǔ)。(8分)。
1.例:荷叶圆圆的→圆圆的荷叶
苹果红红的→ 小草青青的→
公路直直的→ 月亮弯弯的→
2.例:很美很美
很很 很很
六、按 (àn) 要 (yāo) 求 (qiú) 完 (wán) 成 (chénɡ) 句 (jù) 子 (zǐ) 练 (liàn) 习 (xí) 。(7分)
1.给下列句