7.2自由平等的追求（含视频）-【实践课堂】2022-2023学年八年级道德与法治下册高效课堂优秀课件（部编版）

第七课 尊重自由平等 7.2 自由平等的追求 如何珍视自由 01 特权的含义、表现 02 行使特权的后果 03 如何践行平等 04 目录 珍视自由 01 自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。 自由在法律上的体现是什么？ 说一说：宪法和法律赋予我们哪些权利？ 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 请结合田某的行为说说该如何珍视自由。 田某行为是不良行为，容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会因此而失去真正的自由。田某这是不珍惜受教育权的行为，实质就是不珍视自由的行为。 （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 唐某在网上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。 ·请你运用相关法律知识评价唐某的行为。 ·关某可以通过哪些途径解决这件事？ 滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，超越了自由的边界，属于违法行为。 关某以侵害名誉权为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。 请结合关某的维权行为说说该如何珍视自由。 （2）珍惜自由就要依法行使自己的权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（警示：互联网不是法外之地） 总之，人类的节制远比放纵更接近自由，生活在现代文明社会，希望我们能依据法治，自觉地止步于自由的边界。 8 践行平等 02 上述案例体现出一种什么现象？ 特 权 什么是特权？ 特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。 其表现为：有的人只享受权利而不承担义务； 有的人利用手中的权力以权谋私； 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 11 追求特权会造成什么社会影响？ 特权是平等的大敌 王主任和卢书记迅速被处罚说明行使特权的后果什么？ 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 上述案例启示我们，该如何践行平等？ （1）践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 漫画中的人遭遇了什么？ 歧视 上述案例启示我们，该如何践行平等？ （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 你还知道哪些不平等对待他人合法权利的现象？ 我们遭遇不平等对待该怎么办呢？ 2003年6月。大学生张某参加某省公务员考试。他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名应聘者中名列第一。在随后的体验中。因被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈，张某一纸诉状递到法院，状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认，被告市人事局在国家公务员招考过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行方，主要证据不足。依照法律规定，该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对于后来废止“乙肝歧视”的国家政策的出台产生了重要影响。 （3）践行平等，要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （4）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 如何践行平等？ （1）践行平等，就要反对特权。 （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 （3）践行平等，要敢于抵制不平等的行为。 （4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 自由平等地追求 珍视自由 珍惜权利 依法行使权利 践行平等 特权的含义、表现和后果 如何践行平等 $