回归教材重难点02 细胞结构和功能-【查漏补缺】2023年高考生物三轮冲刺过关（新高考专用）

回归教材重难点02 细胞的结构和功能 本部分内容的命题以选择题为主，属于年年必考的题目。试题情境主要选自大学教材中的相关知识，要求学生在题干信息提取加工的基础上，结合教材原型知识进行作答，通常是考查学生已学知识在新情境中的迁移应用，核心素养的考查主要是生命观念和科学思维的考查，引导学生用模型认知与建构、演绎推理等科学思维深入理解相关概念，形成结构与功能等生命观念。 1. 分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取__________________分离不同大小的细胞器。 2. 细胞质中有着维持细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关的结构_______________________ 3. 生物膜系统是指______________________________________________等结构共同构成的生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合 4. 蛋白质的合成，核糖体是沿着mRNA移动的。核糖体与mRNA结合部位会形成_________个tRNA的结合位点 第一步：mRNA进入细胞质，与核糖体结合，携带甲硫氨酸的tRNA，通过与AUG互补配对，进入位点1 第二步：携带某个氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2 第三步：甲硫氨酸与这个氨基酸形成肽键，从而转移到位点2的tRNA上 第四步：核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原为点1的tRNA离开核糖体，原为点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。 就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的 终止密码子,合成才告终止。 5. 肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱落，通常经过一系列步骤，盘曲折叠成具有_________________________的蛋白质分子，然后开始承担细胞生命活动各项职责 6. 内质网的作用：是蛋白质等大分子物质的_________________场所和运输通道;内质网上有核糖体附着叫__________内质网;有些内质网上不含有核糖体，叫______________内质网 7. 高尔基体的作用：主要是对来自内质网的蛋白质进行__________、_________和_____________的“车间”及“发送站”。分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，________________在其中起着重要的交通枢纽作用 8. 当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫_______________。胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被____________________降解。 9. 分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在_______的核糖体合成了一段肽链后，转移到粗面内质网上继续________________，形成具有一定空间结构的蛋白质。鼓出形成_____________内包裹着蛋白质，到达高尔基体，高尔基体还能对蛋白质做进一步的______________，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，这种现象叫____________。此过程需要消耗能量主要来自____________。 10. 高尔基体与溶酶体形成有关，溶酶体是由高尔基体形成的小囊泡，内含水解酶（水解酶由高尔基体加工后运输到溶酶体中）；溶酶体的作用:主要分布在动物细胞中，是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解__________、___________的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 11. 核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间____________和_________________的孔道 12. 核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性地___________与__________，核仁与______________合成以及___________的形成有关。 13. 染色质主要由___________和_____________组成，能被碱性染料染成深色。在细胞有丝分裂间期，染色质呈丝状并交织成网；在分裂期染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。 14. 染色质和染色体是统一物质在细胞不同时期的两种____________状态。 15. 细胞代谢旺盛，细胞核体积_________,核孔数量_______