内容正文:
高效作业7 [走进社会生活]
一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)
1.我们中学生要积极融入社会生活,承担起作为社会成员的责任。( T )
2.每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”,扮演着同一个角色。( F )
3.参加学校组织的研学活动,是培养亲社会行为的表现。( T )
4.自称公检法要求汇款的,我们要提高警惕,防止被骗。( T )
5.通过网络上的市长信箱反映情况,说明网络推动社会进步。( T )
6.面对网络谣言,我们要做到不信谣、不传谣。( T )
二、选择题
7.小敏和父亲一起学习党的十九届六中全会会议记录,了解党的十九届六中全会精神,受益匪浅。小敏的行为启示我们要( B )
①了解党史文化,关心社会发展 ②关注国家大事,积极融入社会 ③增强社会意识,养成亲社会行为 ④学习会议精神,只为个人扬名
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.周末,小希一家组织出去游玩,并邀请了他的邻居和同学。下列关于小希的社会关系表述正确的是( C )
A.与邻居是业缘关系 B.与同学是地缘关系 C.与爸爸是血缘关系 D.全家都是血缘关系
9.小郑在家是妈妈的孩子,在学校是八年级的学生,在祖国的大家庭中是未来的建设者。这说明( C )
①人的身份是在社会关系中确立的 ②社会关系不同,我们的身份不同 ③人的身份是固定不变的 ④每个人都扮演着不同的角色
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.“五四”青年节来临之际,校团委组织各班团员开展“微光暖童心”主题活动,号召大家为有需要的山区小学生捐赠图书、 衣物、玩具、体育用品等。短短两天,校团委就收到三千多册图书、二百多件衣物、三百多套(件)体育用品等。对这一活动认识正确的是( A )
①有利于培养同学们的亲社会行为 ②帮助山区的学生,能使我们体验到助人的快乐 ③有利于我们养成朴素、节俭的好习惯 ④能彻底改变山区学生的命运
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下图《不看、不听、不闻》告诉我们,亲近社会必须( C )
①克服对社会的冷漠情绪 ②忠于职守 ③树立法治观念 ④急他人之所急,热心帮助他人
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
12.随着亚运会的日益临近,越来越多的志愿者加入服务亚运会的行列,很多学生愿意利用自己的课余时间做志愿者,积极参与各种服务工作。下列对他们的行为认识正确的有( D )
①是为了获得更多的荣誉和利益 ②提高了参政议政的能力 ③体现了亲近社会、服务社会、奉献社会 ④积极参与社会活动,为社会的发展贡献了自己的力量
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.很多饱受病痛折磨的困难家庭通过网上爱心筹款平台发起筹款,周围热心好友、社会各界爱心人士纷纷慷慨相助。对此下列认识正确的是( A )
①网络平台为公益事业开辟了新途径 ②我们可以借助网络平台从事公益活动 ③网络筹款都是诈骗,要小心 ④爱心人士利用网上爱心筹款平台行善助人
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
14.南浔区“互联网+义务教育”让城乡教育走向“零距离”,让城乡学生共享精彩课堂。这说明了( B )
A.网络促进了民主政治的进步 B.网络为教育发展搭建新平台
C.我国已普及九年制义务教育 D.城乡教育均衡目标已经达成
15.黄岩区教育局打造“名师全学科思政云课堂”,通过云端全覆盖的创新形式,让全区师生共享优质思政精品课程。这说明网络( C )
A.推动经济转型促发展 B.促使政治参与更便利
C.拓宽文化交流提视野 D.促进人际交往更和谐
16.下面漫画《直播打赏》中儿子的正确做法应该是( A )
A.学会理性辨别,提高媒介素养
B.学会信息节食,拒绝使用网络
C.杜绝网络直播,避免不良影响
D.完善相关法规,加强网络管理
17.2022·丽水网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音,但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力,给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要( B )
①提高媒介素养 ②远离网络生活 ③防范网络诈骗 ④合理表达情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2022·温州根据东东同学的上网记录,回答第18题。
18.在利用网络方面,东东做到了( B )
①积极参与建言献策 ②传播网络正能量 ③合理安排上网时间 ④努力获取新知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言曾在朋友圈肆意传播,造谣者被公安机关行政拘留。这