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精彩三年 中考 历社与道法
高效作业5 [我与朋友 我与老师 我与家人]
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1
一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)
1.进入初中,我们的朋友圈都会越来越大,交往也更加深入。
( )
2.小川认为小衢是他的好朋友,不允许小衢与其他人交朋
友,这说明友谊是心灵的相遇。( )
3.有扎实的学识就是新时代的好老师。( )
4.彼此尊重是师生之间建立友好关系的开始。( )
5.家风与家规家训密不可分,家风是家规家训的承载形式。
( )
F
F
F
F
T
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6.小安经常做家务,这是孝的体现,也是为和谐家庭出力。
( )
T
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二、选择题
7.“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班
长小明的口头禅,这引起其他同学的反感。由此我们可以
感悟到( )
A.自信的人更能赢得未来 B.没有主见的人难以自立
C.帮助他人理应获取回报 D.彼此尊重才会人际和谐
D
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8.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快
乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。
由此可见( )
①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的
③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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9.对下表中交友“微行为”的“微点评”,你赞同的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
序号 微行为 微点评
① 委婉拒绝网友的见面邀请 理性辨别,慎重结交网友
② 朋友有心事不应该瞒着我 真正的友谊应当毫无保留
③ 朋友成绩比我好,我还有不足 竞争并不必然伤害友谊
④ 在班级微信群里讨论会演的节目 网络交往比现实交流更重要
B
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10.“全国优秀共产党员”“时代楷模”张桂梅老师,创办了全
国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿
的妈妈。她常年坚持家访,行程11万多千米,覆盖学生
1 300多名,为学生留住了用知识改变命运的机会。上述材
料体现了张桂梅老师( )
①积极承担教书育人的使命 ②具有无私奉献的精神
③热爱教育,热爱学生 ④积极赢得社会称赞
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
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11.有的老师幽默风趣、开朗且富有激情;有的老师严谨认
真,凡事一丝不苟;而有的老师却真诚直率,从不掩饰或
否认自己的错误,让人钦佩。这说明( )
①老师不管怎样都是正确的
②我们和老师教学相长,亦师亦友
③每位老师都有自己独特的教学风格
④尊重老师的“不同”,才能与老师和谐相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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12.[2021·宁波]教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。
右边漫画提醒我们( )
A.教师对学生要管教与关爱并重
B.学生必须绝对服从教师的管教
C.老师的批评意味着肯定、鼓励
和期待
D.教师应当严格要求和从严惩罚学生
A
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13.小波说:“老师今天对我的批评太过分了,我就是要在课
堂上顶撞他!”这说明他( )
A.心直口快,彰显个性
B.不能正确对待老师的批评
C.以恰当、合理的方式与老师沟通
D.能及时向老师表达自己的思想观点
B
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14.[2022·台州]读下图,漫画中儿子正确的做法是( )
A.盲从妈妈决定,放弃休息时间
B.合理调控情绪,及时交流沟通
C.质疑父母观点,挑战妈妈权威
D.正面顶撞父母,渴望独立自主
B
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15.[2021·湖州]右边漫画《接力棒》告诉我们要接力的是( )
①化解冲突的沟通手段
②知恩感恩的孝心行动
③孝亲敬长的传统美德
④亦师亦友的交往之道
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
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16.右图给我们的启示有( )
①同心共筑美德之家
②用行动表达孝敬之心
③礼物是维系亲情的前提
④子女需要父母关心和呵护
A.①② B.①④ C.②③