内容正文:
石家庄市第十九中学 崔桂兰
地理新课标Ⅰ卷试题解读
考生答题错因分析
2015高考复习备考策略
壹
贰
叁
地理新课标Ⅰ卷试题解读
一、地理新课标Ⅰ卷试题解读
1、试卷题型和结构保持稳定,有利于中学
地理教学。
自新课标全国卷投入使用以来,一直保持选择题11+必做综合题36、37+选作模块“旅游地理”“自然灾害”“环境保护”模块三选一模式。
一、地理新课标Ⅰ卷试题解读
2、稳中有变:(1) 地球运动内容重现
地球运动内容考查回归,与太阳辐射巧妙结合一起,以日影变化考查正午太阳高度分布与计算,难度较往年有所下降。
太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1~3题。
3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长与塔高的比值为P,则
A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0
C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1
2、稳中有变,(2)题组形式上逻辑性增强
题组形式上逻辑性变强,形成梯度,要求思维的连贯性,如果第1问不清楚,后面几问可能会失分。
一、地理新课标Ⅰ卷试题解读
图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3,完成10~11题。
10.图4所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是
11.该国人口自然增长数量最多的时段为
A.1910-1930年 B.1930-1950年
C.1950-1970年 D.1970-1990年
A.① B.② C.③ D.④
【解题思路】10、题中所给信息为移民人数及其占总人口比例的变化,总人口数=移民人数/移民占总人口比例,算出各个年份总人口。虽然移民数量发生波动变化,但人口总量总体不断增加。
11、该国人口呈增加趋势,1950—1970迁移下降,故此期间的人口自然增长量最多。
2、稳中有变:
(3)自然地理板块弱化,人文地理板块加大
一、地理新课标Ⅰ卷试题解读
人文地理比重加大,从偏重理解向偏重实用转变。
模块 主干知识 试题分布 分值统计
自然地理 能源;正午太阳高度;植被;风沙危害; 1-2;3;7-9;36(1)(2) 35分
人文地理 交通;聚落;人口;风沙危害;工业区位 4