内容正文:
2022一2023学年下学期阶段性评价卷二
八年级物理(沪科版】
注章事项:
1.本试卷共4页,五个大题,2引小题,满分70分,考试时间60分钟。
工本试卷上不要答题,请按答思卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(木题共6小题每空1分,共14分】
1,除在脚下的足球变府,是因为脚对足球的力改变了足球的形状,使足球发生了
用脚踢足球时,
脚会感觉到疼痛,这是因为力的作用是—。属出的球最终会停下来,是闪为力能够效变物体的
2如图1所示,是世界上第一支衡利略气体温度计,球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水,它是根据
气体的
性质制成的:若发现液面由B下降到A位置,则表明气温
(选填“开高”
或“降低”)。如图2所示甲,乙两位同学分别用吸管从玻璃瓶中吸饮料,测
同学能把饮料吸到第里。
(远填“甲”或“乙")
图2
3.如图3所示,水平桌面上放有甲,乙两个完全相同的侧柱形容器。甲容器中的木块静止时漂浮在水面上,
乙容器中的空心小球静止时悬浮在水中,容器内水面高度相同,则甲容器中的水对容器底部压强
(选填“大于”“小于”或“等于”)乙容器中的水对容器底部压强:如果向乙容器中加垫水并授掉
均匀,待小球静止时受到的浮力
(选填“变大”“变小或“不变”)。
3
4
4.“蛟龙号“是我国自主研制的线人带水器。当较龙号完全进入海水中工作时,排开海水的质量是0L,
g取0Ng,则”较龙号”受到海水的浮力是N,不考虑海水密度的变化随着不断下潜,“较龙
号受到海水的压强(选填“变大”“变小”域不变”)。
5.在探究“压力的作用效果与哪些因索有关“实赖中,小文同学用一块海捣和两块规格相同的长方体砖块
做了如阁4所示的一系列实验,压力作用效果的大小是道过比较海给的凹陷程度来确定的。分析比较
图4中乙和丙两个实验,可以得出结论:当维力相同时,受力血积越一(选填大”或小),压的
作用效架越显著:分析比较图4中乙和
—两个实验,可得出结论:当受力面积相酮时,压力越大,压
力的作用效果越是若
6。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做损性。生活中,人们常常利用物体的
赏性。例如,跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用白身的损性,在经中继线前进,以是高成境。请你再
列举出两个在生活中利用惯性的实例:①
:②
物理详价卷(二)第1页(共4真)
二,远择题(本题共8小题,每小题2分,其16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题日要求:第13-14
题每小题有两个选项符合题日要求全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7,下列估测接近实际的是
()
A.一瓶矿泉水的重力约为500N
B.一层教学楼的高度约为10m
C托起一本物理课本所需的力大约为20N
D.一名初中生双脚站立时,对地面的压强约为1.25×10P
8.下列装置中,利用大气压强工作的是
G
人船闸
B.活塞式抽水机
C,破窗锤
D.用注射器注射药液
9.下列关于压力成压强的说法正确的是
A压力的方向总是竖直向下的
B压力越大,产生的压强就越大
C压强是表示压力作用效果的物理量
D.压力的作用效果只与压力的大小有关
10.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是
A.牛顿第一定律不能用实验直接验证
B物体的运动需要力来维持
C物体受到力的作用,运动状态就一定会改变
D.静止的物体一定不受力
山.对于下面几糊图的理解不正确的是
书包好沉啊…
U
A.图甲:根据二力平衡的条件,用忠挂法测不规则形状的薄板的重心
B.图乙:书包没有被提起,人手对书包的拉力F小于书包的重力G
C图丙:两位演员在两山之间的钢丝上表演特技,他们是利用提高重心的方法来提高稳度
D.图丁:建筑工人常用此器械来测量平面是否水平。由图可知,现在水平仪放置的桌面右侧牧高
2.将质量相同.材料不同的A,B.C三个小球,分轻放入甲,乙、丙三个相同的装满水的烧杯中,当小球静
止时,A球沉底B球源浮.C球悬浮,如图5所示。下列说法正确的是
A.三个小球的密度关系为P:>P,氏
B.三个小球所受浮力大小美系为F,<F,=F
G,三个烧杯对桌面的压力大小关系为F,=F2=Fm
).三个烧杯中水对烧杯底部的压强最大的是内
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物理评价卷(二)第2项(共4项)
13,(双送)某兴趣小组利用如图6所示装置探究流速与压强的关系,已知电风扇没有吹风时,托盘测力计
示数等于机现枫型的重力大小,当电风扇转动对着机翼极型欧风后,下列说法正确的是
A.机复便型下方气流的速度较大
围,托盘测力计的示数将变大
C机翼模型上、下表面有压力差
D.在气体中,流速越大的位置.压强这小
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14,(双选)如图7所示,水平桌面上甲,乙两个完全相同的容器中,经有质量相等的水和煤油。下列分析正
确的是
A.甲容器中盛的是