7.4 弹簧教案-2022-2023学年度高一下学期中国劳动社会保障出版社中职机械制图

中等专业学校2022-2023-2教案 编号： 备课组别 机械组 课程名称 机械制图 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 §7－4 弹簧 教学 目标 一、圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算 二、圆柱螺旋压缩弹簧的画法 三、圆柱螺旋压缩弹簧画法举例 重点 圆柱螺旋压缩弹簧的画法 难点 圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算 教法 讲练结合 教学设备 PPT、教学教具 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 1、 课题引入 弹簧是用途很广泛的常用零件。它主要用于减振、夹紧、储存能量和测力等方面。弹簧的特点是在弹性变形的范围内，去掉外力后能立即恢复原状。常用的弹簧如图7-24所示。本节仅介绍普通螺旋压缩弹簧的画法和尺寸计算。 2、 新授 （1） 圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸计算 教学内容 簧丝直径d——制造弹簧所用金属丝的直径。 弹簧外径D——弹簧的最大直径。 弹簧内径D1——弹簧的内孔最小直径，D1=D-2d。 弹簧中径D2——弹簧轴剖面内簧丝中心所在柱面的直径，D2=（D1 +D2）/2= D1+d=D-d。 有效圈数n——保持相等节距且参与工作的圈数。 支承圈数n0——为了使弹簧工作平衡，端面受力均匀，制造时将弹簧两端的3/4至圈压紧靠实，并磨出支承平面。这些圈只起支承作用而不参与工作，所以称为支承圈。支承圈数n0表示两端支承圈数的总和，一般为1.5、2、2.5圈。 总圈数n1——有效圈数和支承圈数的总和。 节距t——相邻两有效圈上对应点间的轴向距离。 自由高度H0——未受载荷作用时的弹簧高度（或长度），H0=nt+(n0-0.5)d。 展开长度L——制造弹簧时所需的金属丝长度，按螺旋线展开L可按下式计算： L≈n1 旋向——与螺旋线的旋向意义相同，分为左旋和右旋两种。 教 学 内 容 教 学 内 容 （2）圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法 弹簧的规定画法：GB/T 4459.4—1984对弹簧画法作了如下规定： 在平行于螺旋弹簧轴线的投影面的视图中，其各圈的轮廓应画成直线；有效圈数在四圈以上时，可以每端只画出1~2圈（支承圈除外），其余省略不画；螺旋弹簧均可画成右旋，但左旋弹不论画成左旋或右旋，一律要注写出旋向“左”字；螺旋压缩弹簧如要求两端并紧且磨平时，不论支承圈多少均按支承圈为2.5圈绘制，必要时也可按支承圈的实际结构绘制。 【例如】 已知圆柱螺旋压缩弹簧的中径D2=38，簧丝直径d=6，节距t=11.8，有效圈数n=7.5，支承圈数n0=2.5，右旋，试画出弹簧的轴向剖视图。 弹簧外径D= D2+d=38+6=44 自由高度H0=nt+( n0-0.5)d=7.5×11.8+(2.5-0.5)×6=100.5 画图步骤如图7-52所示。本例的有效圈数每端画了一圈。 （3）圆柱螺旋压缩弹簧画法举例 课后小结： 本节课我们学习了圆柱弹簧的各种参数以及计算方法，同时掌握了绘图技巧。 课后作业： 习题集P133 板 书 设 计 教后札记 学科网（北京）股份有限公司 $