内容正文:
中等专业学校2022-2023-2教案
编号:01
备课组别
机械组
课程名称
机械制图
所在
年级
一年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
§7-2 齿轮
教学
目标
1.直齿圆柱齿轮的几何要素及尺寸关系
2.直齿圆柱齿轮几何要素的尺寸计算
3.圆柱齿轮的画法规定
4.锥齿轮、蜗杆与蜗轮的画法
重点
锥齿轮、蜗杆与蜗轮的画法
难点
锥齿轮、蜗杆与蜗轮的画法
教法
讲练结合
教学设备
多媒体、尺规教具
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
一、课题导入
齿轮是广泛用于机器或部件中的传动零件,除用来传递动力外,还可以改变机件的回转方向和转动速度。如课本P216页所示的齿轮油泵就是依靠一对齿轮的啮合传动来加压输油的。
二、新授
教学内容
1.直齿圆柱齿轮的几何要素及尺寸关系
常用的齿轮按两轴的相对位置不同分为三种:
圆柱齿轮:用于平行两轴间的传动。
圆锥齿轮:用于相交两轴间的传动
蜗杆蜗轮:用于交叉两轴间的传动。
圆柱齿轮:
圆柱齿轮按轮齿的形式不同,分为圆柱直齿轮、斜齿轮和人字齿轮。
圆柱齿轮的基本形体为圆柱,其基本结构由轮齿、轮辐、轮毅等组成。
齿轮的名称术语及有关参数
(1)齿顶圆 通过齿轮各轮齿顶端的圆,其直径以 da表示。
(2)齿根圆 通过齿轮各轮齿根部的圆,其直径以 dr表示。
(3)节圆和分度圆
(4)齿高h 齿轮的齿顶与齿根圆之间的径向距离称为齿高齿高h分为齿顶高h根高h两部分,即h=ha+hr
(5)齿距 p 分度上和邻两齿廓对应点之间的弧长称为齿距对丁标准齿轮,分度圆上齿厚 s与槽宽e相等,故 pste,或 s-ep/2
(6) 齿数 z 即轮齿的个数,它是齿轮的主要参数之一。
(7) 模数 m 模数是设计制造齿轮的重要参数。当用分度圆分齿时,分度圆周长πd=pz,所以 d=z·p/π ,令p/π =m ,则d=mz 。式中的 m称为齿轮的模数,它等于齿距 p与圆周率 的比值。模数以毫米为单位。
(8)压力角、齿形角a 相合两轮齿在节圆点的接触点 P的受力方向(即渐开线齿廓曲线的法线方向)与该点的瞬时速度方向(两节圆公切线方向)所夹的锐角,即为压力角。我国规定标准的压力角a=20°
(9)齿宽 B 沿齿轮轴线方向量得的轮齿宽度
教
学
内
容
教
学
内
容
2.直齿圆柱齿轮几何要素的尺寸计算
名称
代号
计算公式
齿顶高
ha
ha=m
齿根高
hf
hf=1.25m
齿高
h
h=ha+hf=2.25m
分度圆直径
d
d=mz
齿顶圆直径
da
da=d+2ha=m(z+2)
齿根圆直径
df
df=d-hf=m(z-2.5)
标准中心距
a
a=(d1+d2)/2=m(z1+z2)/2
3.直齿圆柱齿轮的规定画法
①单个齿轮的画法 国家标准只对齿轮的轮齿部分作了规定画法,其余结构按齿轮轮廓的真实投影绘制。GB4459.2—84规定齿轮画法为:齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制;分度圆和分度线用点画线绘制;齿根圆和齿根线用细实线绘制,也可省略不画。在剖视图中,齿根线用粗实线绘制;当剖切平面通过齿轮轴线时,轮齿一律按不剖处理。
②两齿轮啮合的画法 两齿轮轮啮合时,除啮合区外,其余部分按单个轮齿绘制。啮合区按如下规定绘制,在投影为圆的视图上,两分度圆画成相切。也可将齿根圆及啮合区内的齿顶圆省略不画。
圆锥齿轮简介
锥齿轮常用于垂直相交轴齿轮副传动。轮齿分布在圆锥面上,齿厚、模数和直径,由大端到小端是逐渐变小的。为了便于设计和制造,规定以大端模数为标准来计算各部分尺寸。
三、课堂小结:
认识了齿轮结构
四、作业布置:
绘画啮合齿轮结构图
板
书
设
计
教后札记
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