陕西省榆林市第十中学2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题

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特供文字版答案
2023-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2023-04-22
更新时间 2023-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-22
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第一学期期中调研试题(卷) 九年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累和运用(17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.劫掠(lüè) 忧戚(qī) 恪守(gè) 鸠占鹊巢(jiū) B.冠冕(guàn) 瞥见(piē) 妖娆(ráo) 自吹自擂( léi) C.广袤(mào) 赞誉(yù) 箴言(zhēn) 强聒不舍(qiǎng) D.娉婷(pīng) 恍若(huǎng) 轻觑(xù) 山肴野蔌(sù) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.赃物 遵循 相得益彰 大发雷庭 B.濡养 流盼 形销骨立红装素裹 C.蛀虫 鲜妍 自惭行秽 丰功伟绩 D.绸缎 游戈随机应变 李代桃僵 3.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分) (1) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (2)有弟皆分散, (杜甫《月夜忆舍弟》) (3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (5)欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (6) ?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) (7) ,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》) (8)阴风怒号,浊浪排空, ,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)是日更定矣,余孥一小舟, ,独往湖心亭看雪。(张岱《湖心亭看雪》) (10)——然后我死了, (艾青《我爱这土地》) 4.阅读语段,根据提示,完成批注。(3分) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分) 1优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。② 丢掉了, 割断了精神命脉。③如何对待自己的优秀传统文化,是判断一个国家、一个民族有文化自信的重要标准。4对待中华优秀传统文化的科学态度,彰显了我们高度的文化自信。 (1)请在第2句的横线上填写一组恰当的关联词。(1分) (2)第3句 2022~2023学年度第一学期期中调研试题(卷) 九年级语文参考答案及评分标准 一、积累和运用(17分) 1.(2分)C 2.(2分)B 3.(6分)(1)鸡声茅店月 (2)无家问死生 (3)到乡翻似烂柯人 (4)寂寂江山摇落处 (5)肯将衰朽惜残年 (6)明月几时有 (7)山舞银蛇 (8)日星隐曜 (9)拥毳衣炉火 (10)连羽毛也腐烂在土地里面 4.(3分)1渺小 ②燃成(通红) ③诗中有画 5.(4分)(1)(1分)如果……就…… (2)(1分)示例:将“有文化自信”改为“有没有文化自信”。 (3)(2分)态度彰显自信。 二、综合性学习(7分) 6.(7分)【活动一】(2分)示例:勤学苦练看谁人蟾宫折桂 博览群书有我辈九天摘星 【活动二】(2分)铿锵有力 【活动三】(2分)示例:我认为这种说法是不对的。自强不息和“双减”政策并不矛盾,实行“双减”后,我们更要自强不息。“双减”不是让我们不学习,“双减”是让我们自律+独处地学习!是让我们自主+勤奋地学习!所以,不能减态度,不能减努力,不能减勤奋! 【活动四】(1分)略。 三、阅读(46分) (一)(12分) 7.(3分)B 8.(4分)先用“毕竞”一词补充原因,指出这种道德生态不苛求每个人至善至爱至美,是因为要求每个人做道德圣人的社会也是可怕的;然后用表转折的“但”引出社会上确实有比我们高尚的人存在;接着用表因果关系的“因此”一词得出结论:我们应学会为超越我们的人鼓掌,促进道德生态优化;最后用“否则”一词将论述转向反面,指出消解善良的恶果。 9.(5分)可乐猫的认知产生的原因:没有和别人一样的经历和精神世界,不能理解别人的高尚,习惯于把自己不理解的都当成假的,把自己做不到的都当成虚伪的。(2分)引导:我们应该懂得向英雄致敬和鼓掌。(1分)对木子:英雄并不一定要付出生命的代价,在平凡的岗位上恪尽职守,也是英雄。我们应该在自己的岗位上尽职尽责,努力成为“自己的英雄”,也应该带着对英雄精神的崇尚让自己成为推动社会前行的力量。(2分) (二)(18分) 10.(4分)①写雨的形态,如“淋淋漓漓”“点点滴滴”等;②写雨的声音,如“雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听”“雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市……”;③写对雨的感觉,如“单调里自有一种柔婉与亲切”;④写雨给人的内心思索,如第一段后半部分“想入非非”后面的内容。 11.(3分)不能回到祖国大陆的怀抱,能让从祖国大陆飘来的“冷雨”淋一下,也算是对思乡之情的一种安慰。 (意对即可) 12.(4分)(1)(2分)运用“点点滴滴”“滂滂沱沱”“淅淅沥沥”等叠词,表

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