【研学案】（教师精心原创）辽宁省丹东七中2015九年级数学（北师大版）上册同步精品：第六章 频率与概率6-3生日相同的概率

一、学习目标： 经历收集数据，统计等活动过程，估计一些复杂事件发生的概率，进一步发展学生的合作意识。 学习重点：估计一些复杂事件发生的概率 学习难点：估计一些复杂事件发生的概率[来源:Z*xx*k.Com] 二、学习过程： 自主学习：以6人合作小组为单位，开展调查活动：每人课外调查10个人的生日、生肖.。为本节课的学习提供素材，在课堂中运用源于学生实际调查的真实数据展开教学，能极大地激发学生学习数学的兴趣及学习的积极性与主动性.另一方面，也锻炼了学生的社交能力。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 1.从全班的调查结果中随机选取50个被调查人，看看他们中有无2个人的生日相同，从而估计50个人中2个人生日相同的概率。 能用实验的方法估计一些复杂事件发生的概率。 2、学生分组试验：P189----P190的试验，然后估计6个人中有2个人生肖相同的概率。 3、讨论：为什么每次摸出球后都要放回去？找学生回答。 4、能用计算器或计算机等进行模拟实验，估计一些复杂事件发生的概率。 5、学生自学书P191 做一做 [来源:学+科+网] $$