陕西省西安市曲江第二中学2022-2023学年七年级下学期4月期中语文试题

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2023-04-22
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西安市曲江第二中学2022一2023学年度第二学期 期中考试七年级(语文)试题 (全卷满分120分,时间120分钟) 命题人:董春妮审题人:杨荣 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确一组是()(2分) A.卓越(zhu6) 哽咽(gng) 踌躇(chou) 锲而不舍(q1) B.云鬓(bin) 字帖(tiè) 可汗(hn) 兀元穷年(ù) C.祈祷(q1) 踱步(du6) 校对(jiao) 鲜为人知(xian) D.哺育(p) 响午(shang) 咳嗽(sou) 锋芒毕露(1ù) 2.下列各组词语中,汉字书写没有错别字的一组是()(2分) A.揩汗 渲闹 伫立 目不窥园 B.快海 硕果 亘古 心不在焉 C.斑斓 崎岖 屏蟑 九曲连环 D.澎湃 深邃 彷徨 妇孺皆知 3.经典诗文默写。 [在第(1)~(5)题中,任选四题:在第(6)题①②题中,任选,题](6分) (1)杨花榆荚无才思, (韩愈《晚春》) (2) 弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) (4 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (5) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (6)小张收集了《木兰诗》中运用了互文修辞手法的诗句并写下体会。请你根据批注,完成表格 运用互文修辞手法的诗句 批注 东市买骏马,西市买鞍鞯, 战况急迫,紧张备战。 南市买辔头,北市买长鞭。 ① 战争旷日持久,战斗激烈悲壮 每间房子都要去看看,抒写归家后的喜悦心 开我东阁门,坐我西阁床。 情。 ② 当窗对镜恢复女儿面目,仪态端庄从容, 西安市曲江第二中学2022一2023学年度第二学期期中考试七年级(语文)试题第1页,共8页 4.阅读语段,按照要求完成下列题目。(3分) ①诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强。②由于诗歌极其精炼, 欣赏时,我们 要努力把提它少量字句包孕的丰富含义, 要努力去 寻求诗句之外的不尽韵味。③读诗如采仅仅停留在字句的表面含义,就无法领略其“弦外之音。” 1)第①句中,“而”一词从词性看,属于 。(1分) (2)请在下面横线上写出应填在第②句横线上的一组恰当的关联词语。(1分) (3)第③句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分) 5.结合小说《骆驼样子》的阅读,完成(1)~(2)题。(4分) (1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭 的贫苦女孩, 有一个人因一个不及格的分数告发了曹先生,这个人是 (2分) (2)下列关于虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是()(2分) ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞下嫁祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③0 二、综合性学习(7分) 6.“天下国家”是一个古老的话题,古有爱国诗人屈原,今有“摘星星的妈妈”王亚平,从古 至今中华儿女用自己的行动诠释着“天下国家”的内涵。孟子说:“人有恒言,皆日‘天下国 家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。 为此,七年级博雅(1)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参与并完成 下列任务。 (1)【活动一:“爱国名言”我来书】请将顾炎武的名言“天下兴亡,匹夫有责。”正确、规范、 工整地写在下面的田字格中。(1分) (2)【活动二:“爱国主题”我策划】清你根据活动示例再补充两个有关爱国的活动版块。(2分) 示例:激发心志,讲爱国人物故事 版块一: 版块二: (3)【活动三:“爱国人物”故事会】请你选择一位爱国人物,仿照例句写一句话。(2分) 例句:“现实主义诗人”杜甫穷困潦倒时,尚且高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。 西安市曲江第二中学2022一2023学年度第二学期期中考试七年级(语文)试题第2页,共8页 (4)【活动四:“爱国诗词”咏流传】有四位同学诵读了下列诗句,以下四句中不属于爱国主题 类的一句是()(2分) A.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。一徐锡麟《出塞》 B.未老莫还乡,还乡须断肠。一韦庄《著萨蛮》 C.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。一一屈原《国殇》 D.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。一文天祥《扬子江》 三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成7~10题。(12分) 【材料一】 今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没形 了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人巴 架,并声称没有手机就不参加高考。 南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症,现在患上此 的人越来

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