第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件

2023-04-22
| 63页
| 126人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

机械制图 第4章 组合体 4.1 组合体的组合形式及其形体分析 4.2 组合体三视图的绘制 4.3 形体的尺寸标注 4.4 轴测投影图 4.5 组合体三视图的读图方法 4.1 组合体的组合形式及其形体分析 a) 叠加式组合体 b) 切割式组合体 c) 综合式组合体 4.1.1叠加式组合体 平齐、相错、相切、相交 例: 4.1.2切割式组合体 例: 4.1.3综合式组合体 例: 4.2 组合体三视图的绘制 1.形体分析 假想把组合体分解为若干个基本形体,分析各基本形体的形状,并确定各组成部分间的组合方式和相对位置关系,从而产生对整个形体的形状的完整概念,这种分析方法,称为形体分析法。 2.视图的选择 3.选比例,定图幅 1) 考虑组合体的安放状态。 2) 反映组合体形状特征及组合体间的相对位置,作为主视图的投射方向。 3) 使各视图中虚线为最少。 尽量选用1∶1,必要时可采用其他适当的比例。 (1)布图、画基准线 4.具体作图步骤如下 (2)逐个画出各形体的三视图 (3)检查、描深、完成全图 4.3 形体的尺寸标注 4.3.1基本形体的尺寸标注 4.3.2 组合体尺寸标注 4.3.1基本形体的尺寸标注 1.平面立体的尺寸注法 2.回转体的尺寸注法 3.切割和相贯立体的尺寸注法 4.3.2 组合体尺寸标注 视图中标注尺寸的基本要求: 1) 正确 2) 完整 3) 清晰 4) 合理 一、组合体的尺寸分析 1. 尺寸基准 标注尺寸的起点称为尺寸基准。 尺寸基准通常选择组合体的主要的基本形体的底面、端面、对称平面、回转体的轴线等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2. 组合体的尺寸分类 (1)定形尺寸 (2)定位尺寸 (3)总体尺寸 二、组合体尺寸的标注方法和步骤 三、组合体尺寸标注中应注意的问题 1、尺寸应尽量标注在表示该形体形状特征最明显的视图上 清晰 不清晰 2、同一形体尺寸,应尽量注在同一视图中 3、回转体的直径尺寸最好注在非圆的视图中 4、避免在虚线上标注尺寸 5、与两个视图有关的尺寸,尽可能标注在两个视图之间 清晰 不清晰 4.4 轴测投影图 4.4.1轴测投影的基本知识 4.4.2正等测图的画法 4.4.3斜二测图的画法 4.4.1轴测投影的基本知识 1.轴测图的形成 将物体连同其确定空间位置的直角坐标系,沿不平行于任一坐标平面的方向,用平行投影法将其投射在单一投影面上所得到的具有立体感的图形,称为轴测投影图,简称轴测图。 O X Y Z O Z1 X1 Y1 S P 2. 轴测图的轴间角和轴向伸缩系数 (1)轴测图的轴测轴和轴间角 (2)轴测图的轴向伸缩系数 3.轴测图的分类 根据投影方法的不同,分为两类:正轴测图和斜轴测图。 根据轴向伸缩系数,分为三种:等测轴测图、二测轴测图、三测轴测图。 国家标准推荐了正等测、正二测、斜二测三种轴测图。本章只介绍这两种轴测图的画法。 4.4.2正等测图的画法 1.轴间角和轴向伸缩系数 a)轴间角和轴向简化系数 b)视图 c) p=q=r=0.82 d) p=q=r=1 2.平面立体的正等测图 (1)坐标法 Z X Y O a' c'e' d'f' b' a b f e c d F E D C A B (2)切割法 3.回转体的正等测图 (1)平行于坐标面圆的正等测图画法 (2)四心椭圆法 O Z X Y x a d b c B D C A (3)圆的正等测的画法 Z X Y O 三种方向正等轴测圆柱的比较 (4)圆角的正等测图画法 Z Y X O 4.组合体正等测图的画法 4.4.3斜二测图的画法 1.轴间角和轴向伸缩系数 2.斜二测图的画法 4.5 组合体三视图的读图方法 4.5.1读图应注意的几个基本问题 4.5.2形体分析法 4.5.3线面分析法 4.5.1读图应注意的几个基本问题 1.线条的含义 2.线框的含义 3.抓住特征,几个视图联系起来看 综合反映形状特征、位置特征的视图,确定物体的结构 4.5.2形体分析法 Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅴ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅴ Ⅲ 4.5.3线面分析法 从“线和面”的角度出发分析组合体视图的读图方法,称为线面分析法 例:已知压块的主、左视图,补画俯视图。 本 章 结 束 $

资源预览图

第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
1
第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
2
第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
3
第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
4
第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
5
第四章 组合体-高一机工版《机械制图》课件
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。