精品解析：广西钦州市一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题

钦州市第一中学2023年春季学期期中考试试卷 高二 生物学 一、选择题。 1. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面叙述，正确的是（ ） A. “设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，生态缸应置于光线良好，阳光直射之处 B. 探究土壤中小动物丰富度时，诱虫器利用了土壤小动物趋光的特性 C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用，应将实验组土壤进行灭菌处理 D. 进行菊花组织培养的实验中，外植体的再分化过程需要避光培养 2. 调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿卷曲，便于捕猎，头部窄而长，便于进食千足虫等的内脏。下列说法正确的是（ ） A. 该地区的蜣螂、蜈蚣、千足虫和非生物环境构成了生态系统 B. 从生态系统组成成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者 C. 该种蜣螂处于食物网的第二营养级 D. 从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离 3. 我国力争2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。图为碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字①～⑥表示CO2的排放量或减少量。下列有关叙述中，错误的是（ ） A. 图中A、B、C、D分别表示生产者、分解者、消费者、消费者 B. 碳中和时①=②+③+④+⑤+⑥ C. 植树造林和减少化石燃料的燃烧有助于实现碳中和 D. 碳循环的实质是CO2在生物群落和无机环境之间反复循环过程 4. 绿僵菌作为真菌可抵御一些病原体感染植物，促进植物健康生长，植物“回赠”葡萄糖。绿僵菌作为“杀虫剂”能有效感染草地贪夜蛾等害虫并将其杀死。最新研究表明，绿僵菌能分泌相关酶将甲基汞逐步转化为低毒性易挥发的零价汞。下列有关绿僵菌分析不合理的是（ ） A. 绿僵菌与其他生物的关系可能是互利共生和寄生 B. 绿僵菌作为“杀虫剂”防治害虫的方法属于化学防治 C. 绿僵菌具有核膜包围的细胞核 D. 绿僵菌合成相关酶的过程中存在碱基互补配对 5. 图1是水稻田生态系统碳循环过程的部分示意图，图2表示能量流经卷叶螟的变化示意图，其中字母表示各种能量值，M是摄入量。下列叙述不正确的是（ ） A. 图1中的细菌、蚯蚓能将有机物分解为无机物 B. 卷叶螟呼吸消耗的能量值为R，卷叶螟用于生长、发育、繁殖的能量可以用图2中的M2表示 C. 卷叶螟粪便中的能量值为P，属于水稻的同化量 D. 利用样方法可估算该水稻田生态系统内青蛙卵的种群密度 6. 为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（ ） A. 将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流 B. 提高出生率是增加绿孔雀种群数量重要途径 C. 绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 D. 建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施 7. 辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落，研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见图。下列有关叙述错误的是（ ） 注：右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图，空白处示气腔 A. 四种植物都有发达的气腔，利于根系的呼吸，体现出生物对环境的适应 B. 丙与丁的分布体现了群落的垂直结构 C. 不同位置上植物种类的选择，遵循了协调原理 D. 生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强 8. 传统发酵技术是人们在日常生活过程中对微生物的应用。下列相关叙述错误的是（ ） A. 制作果醋时，醋酸杆菌能以乙醇作为碳源和能源 B. 酸奶发酵时，溶液pH值逐渐降低，是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸造成的 C. 制作腐乳利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶 D. 制作泡菜时加入的“老汤”中含有纯度较高的酵母菌可加速发酵进程 9. 老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团，可用于再次发酵。老面发酵与酵母发酵的基本原理相同，但由于老面中混有杂菌，在酵母菌将葡萄糖分解成酒精后，部分酒精可进一步被氧化成乙酸，导致面有酸味。为了中和酸味，人们常往发面中加入适量食用碱，碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2下列说法正确的是（ ） A. 葡萄糖分解生成酒精的过程属于吸能反应 B. 老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在缺氧条件下将酒精转化成乙酸 C. 酵母菌和醋酸菌的代谢类型相同 D. 老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松 10. 进行土壤中尿素分解菌的选择培养时，利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是（ ） 组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 H2O 含量 1．4g 2．1g