内容正文:
三年级《道德与法治》素养展示自主检测题
质量等级________ 书写等级________
一、下面的问题都是我们在生活中经常遇到的一些问题,请认真审题,并将正确答案的序号填写在后面的括号里。
1.爸爸妈妈说你调皮,你并不认同他们的说法,正确的沟通方式是( )
A. 感觉自己委屈,大哭大闹。 B. 心平气和地解释自己为什么会那样。
C. 理直气壮地指责他们冤枉了自己。 D. 生闷气不理他们,等他们服软。
2.考试成绩不理想时,正确的做法是( )
A. 唉声叹气,认为自己很差劲。 B. 抱怨试题太难,埋怨老师故意刁难。
C. 查找错题原因,努力改正。 D. 胜败乃兵家常事,根本不用放在心上。
3.每个人总有这样或那样的缺点,对待缺点的正确态度是( )
A. 无所谓,不在乎。
B. 很自卑,很苦恼,讨厌自己。
C. 改进自己、接纳自己,让自己变得更好。
D. 自己改不了,希望别人多多原谅自己。
4.我们每个人都有自己的性格特点,以下同学的行为值得我们学习的是( )
A. 欣欣很文静很内向,就是比较娇气,总爱哭。
B. 小丽学习成绩很好,但是不喜欢借东西给别人。
C. 兰兰不但爱帮助人,而且很有礼貌。
D. 小强爱好体育运动,但是处理问题比较暴力。
5.当别人有了困难请求你帮助时,你会( )
A. 去帮助他。 B. 不管不问。C. 有报酬再帮。 D. 让他去找别人帮。
6.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )
A. 强迫他和自己打乒乓球。B. 委屈自己和他踢足球。
C. 各人玩各人的。 D.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事。
7.下列说法不正确的是( )
A. 我们不可以在家庭中表现出自己的与众不同。
B. 小刚在运动方面不擅长,运动会上他可以给大家加油。
C. 小强非常热心,他的鼓励能给大家带来动力。
D. 小丽学习非常好,给大家树立榜样作用。
8.下列行为不诚实的是( )
A.考试没考好,把真实情况告诉家长。
B.作业没写完,向老师说明原因。
C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道。
D. 小强上课时玩具被老师发现,他却说玩具不是他的。
9.下列属于关于诚信的名言警句的是( )
①君子一言,驷马难追。
②不以规矩,不能成方圆。
③我宽恕你,你便原谅我,这是千古不变的道理。
④人而无信,不知其可也。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.下列能体现和同学在一起的好处的是( )
A.能得到很多帮助却不用帮助别人。
B.可以一起欺负别人。
C.可以互相帮助,共同进步。
D.可以让同学帮自己值日。
11.下列能体现同学相处快乐的是( )
A. 课间玩耍时,高年级同学欺负低年级同学。
B. 自己不爱劳动,就让别的同学代替自己值日。
C. 歌咏比赛中,展示班级合唱团的风采。
D. 考试时,同学们互相传递纸条。
12.我们喜欢生活的地方,是因为( )
A.我们生活在城市里,城市比乡村好。
B.我们熟悉这里,和住在这里的人没关系。
C.我们没有去过别的地方。 D.这里有我们成长的足迹。
13.看到小区居民乱扔垃圾,我会( )
A.也跟着一样乱扔。 B.向小区物业反映情况。
C.理直气壮地指责他破坏了生活环境。 D.绕道走,眼不见,心不烦。
14.我们安丘物产丰富,下列属于我们家乡特产的是( )
A. 水稻 B. 香蕉 C. 大姜 D.火龙果
15.家乡人不包括( )
A. 来家乡工作的外地人。 B. 去外地工作的家乡人。
C. 远在国外的网友。 D. 我们自己。
二、下面的问题都是我们日常生活和学习当中遇到的一些问题,请将你认为正确的在后面括号里打上“√”,认为错误的打上“×”。
1.诗歌创作比赛中,小兰下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创。 ( )
2.小艾忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,落在家里没有带来。 ( )
3.王芳爱画画,李梅爱跳舞,她俩不能做朋友。 ( )
4.值日时,我力气大,负责拎水,力气小的王艳负责拖地就行了。 ( )
5.期末考试的成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。( )
6.同学犯了错误,为了避免受惩罚,我们应该帮着他隐瞒错误。 ( )
7.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。 ( )
8.看到行动不方便的同