内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中质量检测
六年级历史试题
春首寄语:亲爱的同学们,历史使人智慧,历史无处不在,无时不在,历史就在我
们身边。让我们一起走进历史知识的殿堂,去感受历史的格力吧!
本试愿分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(排选择题)两部分,第1卷1至3页,第Ⅱ卷4
至6页,共50分.考试时间60分仲,
第I卷(选择题共15分)
说明:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四
个选项中,只有一项符合题目要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
1宋代名臣李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有
雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”,李纲的高度评价反映了隋
文帝一生的最大作为是:
A加强中央集权
B.社会经济发展
C.开通大运河
D.实现国家统一
2.隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日
益重要。据右图可知,江都地位的上升得益于:
A其为隋朝都城之一
B.大运河以其为中心
C.位于运河与长江交汇之地
D.经济重心的南移最终完成
3.唐太宗说:人要照见自己,一定要有明镜:皇帝
要想知道自己的过错,一定要借助忠臣。因此他:
·A重视数育
B.倡导节俭
C.轻徭薄赋
D.虚心纳谏
4,抗击新型冠状病毒期间,日本向湖北高校捐赠物资的包装箱外附上了一句“山川异
域,风月同天”,寓意中日两国的友好交流。与这句话相关的历史事件应该是:
A张塞出使西域
B.鉴真东渡
C.玄奘西行
D.郑和下西洋
5。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。这次起义:
A给唐朝统治以致命的打击
B.推翻了唐朝的统治
C.平定了安史之乱
D.形成了落镇割据局面
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6卸使在五代十国的分同.“统的传,.程样在的是的于:
问
①长期或前候一的历史影响
工②名分很能够和平相处】
@各培经济发展的流切取系
④托环填优感·政男南万玖权的装郑
A.①习
书.①y0
CO
D.③④
1美同学这用下面两幅结阳进行研究性学,所热图为所,
该同学确立的研孔主题是:
A西汉推进大一
B店朝“和同为一家
C.两宋民族政权并立
D元朝拓展疆域
8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)
送礼’……(‘送礼')是宋朝一个致命的蹈点,它使游牧民入侵十分容易。‘送礼?
政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是:
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之
④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来
A.①③0
B.①②④
c.②③0
D.①②③④
9.右图中的货币分别为契丹货币和西夏货币,由此我们可以看出,契丹和西夏:
A.都在同一区域建立政权
B.都是由同一民族建立的政权
C都受到少数民族的影响
D.都与中原文化联系密切
10.某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位
包丹货币
西复货币
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同学锁录了有关太潮流城水稻、棉花和茶叶的种植史贸料,义推集了下列三幅图片,这
些材料反映的共同主题是:
浙江龙泉冰裂纹光器
福建泉州出土的南宋海船
南宋纸币铜板拓片(交子】
A.发达的农业生产
B.繁荣的南方经济
C.精巧的手工技艺
D.独特的活字印刷
11,下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是:
辽
金
辽
五代十国
南宋
北宋
北宋
①
②
④
A.①②③④
B.②③00
c.③④0②
D.①③0②
12.“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”“汉,唐极盛之际,有不及焉”主
要反映了:
A.宋朝的强大
B.元朝疆域的辽阔
C.民族战争不断,社会经济遭破坏
D.阶级矛盾尖锐
13.《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”蒸青逛东京大街,这条大街上
有人说书、唱曲、买饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问他们走到的地方是:
A.瓦子
B.早市
C.榷场
D.集贸市场
14.北宋沈括在(梦溪笔谈》中写道:
“若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,
则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于:
A.北宋城市商业的繁荣
B.造纸术的重大改进
C.瓦子的出现
D.活字印刷术的发明
15.《元史·地理志》记载“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,
如行国中”。这表明:
A.元代建立了遍布全国的驿站
B.陆上丝纲之路成为通往西方的交通要道
C.元朝疆域辽阔
D.元代中外交通发达
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第Ⅱ卷(非选择题共35分)
二、非选择恩(第16唇9分,第17题10分,第18题7