内容正文:
第21课 清朝前期的文学艺术
第
三
单
元
优翼图书
1
导入新课
蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……
学习目标
了解曹雪芹创作《红楼梦》,知道《红楼梦》的思想内容和创造特色;了解昆曲、京剧的演变历程,知道京剧是“国粹”。
新课探究
目标导学一:《红楼梦》
1.背景:清代的小说创作成就空前
2.初名:《石头记》
3.作者:曹雪芹和高鹗。曹雪芹生前定稿前80回,高鹗续写后40回
4.地位:清代小说艺术成就最高、影响最深远的作品,
我国古代最优秀的长篇小说
5.内容:讲述贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故
事和贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化
曹雪芹
6.特色
思想性强
艺术性高
(1)反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
(2)歌颂了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的精神以及被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。
全书虽背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多,但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来
7.影响
材料:
从最初的摘译、节译到全译,全球已经出现几十种版本的《红楼梦》译文。其中,英、日、韩等文字译本又包括不同译者翻译的多个版本,尤以日文和韩文版本居多,各达十几种。近几年《红楼梦》又出现了世界语、阿拉伯语译本。意大利、马来西亚、泰国等国家正在准备出版《红楼梦》的新译本和全译本。随着汉学的复兴,海外汉学家对《红楼梦》的研究范围越来越广,研究水平也越来越高。
至今,《红楼梦》已被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
影视剧中的《红楼梦》
87版红楼梦黛玉葬花
你能从材料中看出《红楼梦》的主题意义吗?
满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。
——曹雪芹
(把)《红楼梦》当历史读,这是读(这部)小说的一个重要视角,一个高明的视角。马克思主义者读《红楼梦》这样的小说,尤其不能忽视这个视角。
——毛泽东
腐朽没落的封建社会必然走向灭亡
目标导学二:昆曲与京剧艺术
1.背景:中国古代戏曲艺术发展到清代,进入一个更为繁荣的时期
2.清代戏剧特色
(2)剧种不断增多,剧目繁多,内容丰富多彩,表演艺术推陈出新,流派风格争奇斗艳,雅俗共赏。
(1)戏剧创作紧密联系社会现实,反映人民的心声,受到大众的喜爱。
苏州昆剧古戏台
3.代表
(1)昆曲:原是流行于苏州昆山一带的昆山腔
时间 进展 代表 特点
明朝万历末期 改良后有很大发展,表演艺术日趋成熟 汤显祖的《牡丹亭》 集中体现南曲清柔婉转的特点,又保留部分北曲慷慨激昂的声腔,将诗词歌赋等文学形式糅合在一起,与柔美的舞姿相结合。
清朝前期 发展到
顶峰 洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》 内容感人,情节跌宕,词曲雅致。
清朝中期以后,由于脱离广大民众和现实生活,昆曲逐渐走向衰落
《牡丹亭》
《长生殿》
《桃花扇》
大官生
小官生
1.巾生:未做官或未及冠的風流書生 。
2.大官生:常演的人物有《長生殿‧小宴、哭像》中的唐明皇、《鐵冠圖》中的崇禎帝、《驚鴻記‧醉寫》中的李太白、《千鍾祿‧八陽》中的建文帝等。
3.小官生:常演的人物有《荊釵記》中的王十朋、《白羅衫》中的徐繼祖、《金雀記》中的潘岳等。
唐明皇
李太白
《荆钗记》中的王十朋
长生殿
巾生
雉尾生
鞋皮生
1.巾生:未做官或未及冠的風流書生 。
2.大官生:常演的人物有《長生殿‧小宴、哭像》中的唐明皇、《鐵冠圖》中的崇禎帝、《驚鴻記‧醉寫》中的李太白、《千鍾祿‧八陽》中的建文帝等。
3.小官生:常演的人物有《荊釵記》中的王十朋、《白羅衫》中的徐繼祖、《金雀記》中的潘岳等。
(2)京剧
①背景:1790年,四大徽班借乾隆帝80岁寿辰之机先后进京献艺
②形成:道光年间
秦腔
京调
徽调
昆曲
汉调
……
京剧
创造
改进
博采众长
北京特色
皮黄戏
③发展:日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方
发展的原因
得到皇室的扶持
深受广大群众的喜爱
表演艺术家的不断创新
你知道京剧脸谱有哪些颜色?这些不同的颜色分别有何寓意?
京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色,各有寓意:红色寓赤胆忠心;紫色寓智勇刚毅; 黑色寓忠正耿直;白色寓奸诈狠毒;蓝色寓刚强勇猛;绿色寓侠骨义肠;黄色寓凶狠残暴。此外,还有老红、瓦灰、金、银等色,各有寓意。
京剧脸谱的勾画过程
根据你所熟悉的四大古典小说里的人