精品解析：辽宁省部分学校2022-2023学年高二4月联考语文试题

高二考试语文试卷 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册前三单元1～9课。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 孟子的“浩然正气”说作为一种人格境界说，在现当代依然有着重要的指导意义，其内容有益于人们健康人生的培养和民族精神的培育，对人们的思想政治教育有着重要的导向意义。孟子讲求人们要敢于担当使命，大义凛然，志气不可夺，这深深地影响了中华民族的气节。 “大丈夫”理想人格实现的首要条件就是要“持志养气”，这种人格也是由“浩然之气”支撑。我们可以看出，孟子十分注重信仰和理想的树立，其“知言养气”实质上就是时时刻刻要在自己心中提醒自己要坚持原则，有自己的信仰，“持志”“尚志”，树立正确的人生观、价值观。 孟子所提倡的“浩然之气”，是要求人们在艰难的情境中，意志不断得到磨炼，坚持主体的自主性、独立性，坚持信念，不忘初心；是鼓励人们要坚持道义，一往无前，守气、守约，无愧于心，在长期的道德实践中，不断培养正直刚毅的“正气”。当每个主体拥有了“浩然之气”、为“正道而行”、争做“大丈夫”时，面对各种挑战和诱惑，他们就能够不淫、不移、不屈，成就大格局。在现代社会中，利益关系充斥着人们的生活，导致一些“仁义”观念被扭曲和歪解，导致人格缺失、道德沦丧。孟子的“浩然之气”说与“大丈夫”情怀是为人们的人格完善而服务的，能提高人们的精神境界。居于广居、立于正位、行于大道仍是当代人的崇高理想追求。 孟子的“浩然之气”说体现了一往直前、正直刚毅的精神，鼓励人们要做有担当有抱负的大丈夫，为国家、为民族、为社会做出自己的贡献，实现自己的价值。这其实就是要求人们实现个人价值与社会价值、理想追求与社会现实、自身关怀与社会关怀相统一，问心无愧，顶天立地，堂堂正正地行立于天地之间。 （摘编自刘金梦《论孟子的“浩然之气”及其现代意义》） 材料二： 国家的繁荣，离不开人民的奋斗；民族的强盛，离不开精神的支撑。在二〇二三年新年贺词中，习近平主席强调“今天的中国，是赓续民族精神的中国”。 “吾善养吾浩然之气”“天地有正气，杂然赋流形”，千百年来，中华民族代代传承的浩然之气，总能激励人们前行。新征程上，广大党员干部要涵养浩然之气，倍增前行信心，勇担使命任务。 涵养浩然之气，树立远大志向。“志，气之帅也。”浩然之气要养，养志即养气，志向高，胸怀大，气度必然大。涵养浩然之气，树立远大志向，必须抓好党的科学理论武装，不断提高理论素养、政治素养，不断坚定信念、砥砺初心，不断推进自我改造、自我净化，更好为党和人民工作。必须加强党性修养，炼就金刚之身，真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“甘洒热血写春秋”。必须树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，弘扬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，筑牢严格自律的防线，坚守清正廉洁的品格，传承党的优良传统，真正做到一身正气、一尘不染，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。 涵养浩然之气，坚持服务人民。地震、洪水、干旱、山火……面对自然灾害，英雄逆行出征。一幕幕舍生取义、守望相助、服务人民的场景感人至深，中华民族千年传承的浩然之气生生不息。中国共产党根基在人民、血脉在人民，人民群众中蕴含着丰富的智慧和无限的创造力。我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在经济社会发展取得巨大成就的同时，使发展成果更多、更公平惠及全体人民。时代在变化，社会在发展，广大党员要用率先上阵、勇当先锋的浩然之气感召群众，用卓越的社会动员能力发动和组织广大群众，形成浩浩荡荡的建设美好中国的人民大军。 涵养浩然之气，努力担当作为。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。伟大民族精神，汇聚起强大精神动力，成为我们风雨无阻、坚定前行的磅礴力量。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开局关乎全局，起步决定后程。广大党员干部要拿出“咬定青山不放松”的恒心，保持“不破楼兰终不还”的韧劲，砥砺“不畏浮云遮望眼”的定力，践行好初心使命，留得清气满乾坤。坚持全面、系统、富有探索精神的学习，自觉向书本学习，主动向实践学习，积极向群众学习，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要激扬精神的力量，以斗争精神迎接挑战，以奋进拼搏开辟未来，努力实现全年目标任务，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，为实现第二个百年奋斗目标奠定良好基础。 征途漫漫，精神永恒。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代新征程，赓续伟大民族精神，涵养浩然之气，坚定信念信心、增强历史主动、矢志团结奋斗，齐众心、汇众力、聚众智，我们一定能奋力创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。 （摘编自