精品解析:安徽省六安市金安区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

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2023-04-21
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命学科网 组卷网 2022~2023学年度第二学期期中素质评估 八年级生物试题卷 一、选择题 1,稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游生 物等为食,鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是() A.水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B.能量可沿着水稻·害虫→鱼这条食物链流动 C.鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D该稻田比一般稻田生物种类更多,自动调节能力更小 2,为探究绿色植物生命活动,某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是 澄清 的 萌发的 金鱼藻 灰水 种子 甲 乙 丙 A.甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象 3.生物的结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是() A.兔子的盲肠发达,有利于消化植物中的纤维 B.蝗虫的身体和附肢都分节,使运动更灵活 C.家鸽体内有气囊,可以进行气体交换,为飞行提供充足的氧气 D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中进行呼吸 4“双减”政策实施后,某市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进学生的健康发展。下 列说法错误的是() A.运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成 B.骨骼肌为动作的完成提供动力 C.人体的运动是在神经系统的支配下完成的。 第1页/共5页 学科网 。组卷网 D.当学生做仲肘运动时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 5.下列关于细菌和真菌的叙述中,正确的是() A与青霉一样,蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 B.真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖 C.所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存 D.细菌的菌落较大,表面或光滑粘稠,或粗衡干燥 6.生物生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是() 接 5 ①) 砧术 甲 乙 丙 A三种繁殖方式都有性生殖 B.图甲中成功的关键是让接穗和砧木的韧皮部紧密结合 C.图乙中的蝉属于节肢动物。与蝗虫的发育方式一样,都届于完全变态发育 D.图丙中⑤是胚盘,在适宜的温度下会分裂分化形成新的个体 7.生命的起源和生物的进化问题向来是众多科学家关心的问题。下列说法错误的是() A.米勒的实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物 B.化石是研究生物进化的重要证据 C.生物进化的趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由体型小到体型大 D.达尔文提出了自然选择学说,并出版了《物种起源》 8.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列说法错 误的是() A.皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体 B.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎、抗病毒等作用 C.接种乙肝疫苗可以预防乙肝 D.人体的第三道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用 9.夏天蚊子肆虐,我们使用的蚊香驱蚊效果越来越差。下列叙述正确的是() A蚊香的使用增强了蚊子的繁殖能力 B.蚊香使用使蚊子产生了耐药性变异 C.产生耐药性变异的蚊子都能生存下来 D.蚊子耐药性增强是蚊香选择的结果 第2页/共5页 可学科网 。组卷网 10.了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是() A.家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期 B.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读药品说明书 C.某人上臂受伤,从伤口处流出血液呈暗红色,可指压近心端止血 D生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及受伤情况等 二、非选择题 11.小军同学对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示。请结合图示和所学知识分析回答 下列问题: 父亲(有耳垂)X母亲(有耳垂) 小军(无耳垂)弟弟(有耳垂) 图1 图2 (1)人的有耳垂和无耳垂是一对 是受基因控制的。基因通常是有遗传效应的DNA片段。如图 2所示,DNA和蛋白质构成[③] (2)若显性基因由D控制,隐性基因由d控制,则小军的基因组成是 ,父亲的基因组成是 (3)实施一对夫妻可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若小军父母再生 有一个孩子,则这个孩子有耳垂的概率是 12.跳绳是初中生学考体育选考项目之一。请据图回答下列问题。(图中序号表示器官或结构,字母表示系 统) 第3页/共5页 命学科网 6。组卷网 14.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(OP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大 会会标(图一)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身若民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨 文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。 会标“水箱”中的动物 ① 脊推动物 无脊椎动

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