内容正文:
新疆乌鲁木齐市新疆生产建设兵团第二中学2022-2023学年高一下学期期中语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡规定区间上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、课内基础
1. 下列各选项中,加点的词注音和字形全部正确的一项是( )
A. 便嬖(bì) 喟然(wèi) 氾(fàn)南 汗涔涔(cén)
B. 中(zhòng)音 阙(quē)秦 瞋目(chēn) 自牧归荑(yí)
C. 硎(xíng) 忖度(duó) 刀俎(zǔ) 前合后偃(yǎn)
D. 罪愆(qiān) 鲰(zhōu)生 大軱(gū) 漫(màn)嗟荣辱
2. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A. 失其所与:结交,同盟 比及三年:等到 不识有诸:之于
B. 吾何爱一牛:吝惜 然后从而刑之:处罚 奚暇治礼仪哉:何
C. 天下欲疾其君者:憎恨 进乎技矣:超过 君安与沛公有故:有交情
D. 肆其西封:延伸,扩张 敢以烦执事:冒昧 唯君图之:表示希望
3. 下列各组句子中,每一句都含有通假字的一项是( )
A. 失其所与,不知/行李之往来,共其乏困/尝为晋军赐矣
B. 是罔民也/行旅皆欲出于王之涂/吾见其难为,怵然为戒
C. 不胜杯杓/从郦山下,道芷阳间行/批大郤
D. 距关,毋内诸侯/张良出,要项伯/臣与将军戮力而攻秦
4. 下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )
A. 抑王兴甲兵,危士臣/抑为采色不足视于目与 B. 盖亦反其本矣/技盖至此乎
C. 此心之所以合于王者/圣人之所以为圣 D. 善刀而藏之/素善留侯张良
5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 何辞为/客何为者 B. 恢恢乎其于游刃必有余地矣/飘飘乎如遗世独立
C. 因其固然/因击沛公于坐 D. 毋吾以也/以吾一日长乎尔
6. 下列各选项中,表述正确的一项是( )
A. “百姓之不见保”和“吾属今为之虏矣”的句式相同。
B. “欲辟土地,朝秦楚”和“越国以鄙远”中加点字活用类型相同。
C. “籍何以至此”和“我持白璧一双,欲献项王”的句式相同。
D. “范增数目项王”和“此亡秦之续耳”中加点字活用类型相同。
7. 下列句子中加点成语的使用,正确的一项是( )
A. 比赛出乎意料地赢了!全班同学激动不已,有的相拥而泣,有的呼天抢地,有的奔走相告。
B. 他虽然已经有了几年的工作经验,但是网络推广还是第一次接触,这项工作对他来说是新硎初试。
C. 你孜孜不倦追求答案的态度令我钦佩,但一位真正的智者,绝不会缘木求鱼,也不会刻舟寻剑,不是吗?
D. 遭逢经济危机,企业员工众多,了给员工支付工资,董事长已想尽一切办法,仍不能仰事俯蓄。
8. 下列有关文化常识的解说,不正确的一项是( )
A. 室内宴会座次,最尊座次是坐西向东,次为南向,再次为北向,西向为侍座。《鸿门宴》中项羽给刘邦的座位安排能看出项羽非常自大傲慢。
B. 古代兄弟姊妹间习惯以“伯(孟)”“仲”“叔”“季”排序,伯(孟)是老大,季是最小的。项伯是项羽“季父”,即叔父。
C. 关汉卿,号已斋叟,元代大都人,戏曲作家,与马致远、郑光祖、王实甫并称为“元曲四大家”,代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《拜月亭》等。
D. 元杂剧的剧本一般由曲词、宾白、科介三部分构成。曲词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文;科介是关于动作、表情或其他方面的舞台提示;宾白是剧中人的说白部分。
二、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
《红楼梦》是小说,是文学艺术,表达思想的方式是塑造典型形象,使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象,并且语言具有鲜明个性特点。第二十四回自“贾芸出了荣国府回来”至“一面趔趄着脚儿去了”,一千八百多字,却写了四个人:贾芸的舅舅卜世人、贾芸的舅妈、醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥寥数笔,但各俱传神,卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义,皆历历如绘。人物的语言也符合各自的身份和性格。“一碗茶也争,我难道手里有蜜!”这是初恋中的智能儿的语言,反映她心里的甜意。“你忙什么!金簪子掉在井里头,有你的只是有你的。