专题1 统一多民族国家的建立、巩固和发展-【翰庭学霸】2023中考历史新课标版（广东专版）

第七部分 专题复习 专题一 统一多民族国家的建立、巩固和发展 话备考指引 本专题主要讲述中国中国统一多民族国家建立、巩固和发展的史实，是中国古代史的一条重要 线索，其中“国家统一”也渗透链接到中国近现代史。近儿年中考对本专题十分强调，尤其在中国古 代史题目部分。在备考时要理清不同朝代采取的不同措施，加强材料理解能力。另外，要特别注意 新疆、西藏、台湾等在维护国家统一上的热点问题。从历史的角度认识中国的具体国情，认同、尊重 和热爱祖国的历史和文化：认识在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与 共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步，增强民族自信心和自豪感。 知识体系 】 创科举，三 创行省制。 册封达赖和班禅。 创立中央 汉武帝 省六部制， 设宣政院和 戚继光 设置驻藏大臣， ”一国两制” 集权制度 大一统 开通大运河 澎湖巡检司 抗倭 收复台湾 构想，港澳回归 秦朝 汉朝 隋朝 元朝 明朝 清朝 中华人民共和国 知识梳理 考点1● 中国统一多民族国家的建立、巩固和发展 时期 史实 政治 为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度（皇帝制度、三公九卿制、郡县制） 经济 统一货币，统一度量衡，促进了经济的发展 文化 统一文字（小豪→隶书），有利于文化的交流与发展 秦朝（形成） 思想 焚书坑儒，加强了思想控制，巩固统一，但摧残了中国古代文化，禁锢了人们思想 交通 统一车辆和道路的宽窄：开通灵渠 军事和民 族关系 派蒙恬北击匈奴：为抵御何奴，修筑长城：为开发南疆，修筑灵渠 (1)汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强中央集权 政治 (2)建立刺史制度，监视地方官吏，豪强及其子弟 汉朝（巩固） 经济 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱：实行盐铁官营、专卖：全国统一调配物资，平抑 物价 文化 为大力推行儒学教育，汉武帝在长安兴办太学 258 学霸之路始于《学霸》 …第七部分专题一统一多民族国家的建立、巩固和发展 续表 时期 史实 接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，儒家学说确立为正统思想。从此，儒学居 思想 于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远 军事和民 汉朝（巩固） (1)汉武帝派卫青，霍去病北击匈奴：两次派张赛出使西域（今新疆等广大地区） 族关系 (2)公元前60年，设立西域都护，标志着西域正式归属中央政权 丝绸之路的开辟，成为古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的 对外关系 贸易与文化发展 三国两晋 南北朝（现固） 北魏孝文帝改革，迁都洛阳，实行汉化措施，促进了民族交融，加速了北方封建化进程 隋朝（完善） 隋炀帝时开通大运河，加强了南北地区的政治，经济和文化交流，进一步巩固了南北的统一：开 创科举制 政治 进一步完善三省六部制和科举制 唐朝（完善） 民族关系 实行开明的民族政策，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 对外关系 实行开放的对外政策，玄奘西行、鉴真东渡 采取分化事权的办法，削弱相权，设多重机构，分割宰相的军政（枢密院）、财 中央 政（三司使）大权等 辽宋夏金 政治 派文官担任地方长官：设通判分割知州权力并对其实行监督：设转运使管理 (完善) 地方 地方财税权：实行重文轻武政策 民族关系 澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面：岳飞抗金 政治 实行行省制度，便利了中央对地方的管理 元朝（发展） 民族关系 形成了一个新的民族—回族 对外关系 马可·波罗来华 政治 (1)在地方，取消行中书省，设“三司” (2)在中央，废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，设内阁制度，设“厂卫”特务机构 思想 改革科举取士制度，实行八股取土，使考试更加规范，但禁钢思想 明朝（发展） (1)郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航 海事业作出了伟大贡献 对外关系 (2)威继光抗倭，是一次反对外来侵略的正义战争 (3)葡萄牙攫取了在我国广东澳门的居住权 政治 设立军机处，使君主专制进一步强化，标志我国君主专制发展到顶峰 文化 大兴文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，禁铜了思想 (1)在西藏册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”，设置驻藏大臣等 民族关系 (2)在新疆平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军等 清朝（发展） (3)1684年，清政府在台湾设台湾府，隶属福建省 (1)郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾 对外关系 (2)康熙帝组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略者，保卫了祖国的疆土，维护了国家的统一 (3)闭关锁国政策，对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用，但是使中国逐 渐落伍于世界历史的发展进程 (1)1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结 新中国 (2)党和国家在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 (3)改