第十一单元 第23讲 十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨-【创新教程】2024高考历史总复习大一轮教师用书word(新教材,统编版)

2023-08-15
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第23讲 十月革命与亚非拉民族民主运动的高涨 课程标准 核心素养 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义 2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 唯物史观 能够运用唯物史观的基本观点观察、分析19世纪末20世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动高涨的原因和发展趋势 历史解释 比较战时共产主义政策与新经济政策,从当时历史发展的角度,认识其实行的原因和影响;亚非拉民族民主运动的历史背景、特点等理解 史料实证 了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进,认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性 [知识点一] 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、十月革命 1.背景 (1)经济:19世纪末20世纪初,俄国 资本主义 经济不断发展。 (2)政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐。第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 (3)阶级:工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 (4)组织——布尔什维克党:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,列宁的拥护者在中央委员会中占多数,被称作“布尔什维克”。这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。 (5)理论——列宁主义 列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命实践相结合的产物,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 2.经过 (1)二月革命:1917年3月,推翻了 沙皇统治 ,形成了资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 (2)《四月提纲》:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向 社会主义革命 推进的战略和策略,并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。 (3)十月革命:1917年11月,革命武装占领临时政府所在地冬宫。 (4)建立政权:11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个 社会主义 国家的诞生。 3.意义 (1)十月革命建立了人类历史上第一个 无产阶级 领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。 (3)资本主义和 社会主义 两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。 二、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策:1918年。 (1)背景:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)目的:为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)主要内容: 余粮收集制 ,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 (4)评价:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的 经济和政治 危机。 2.新经济政策:1921年。 (1)主要内容:重心是调整国家与农民的关系,通过 粮食税 等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (2)评价:“新经济政策”的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。 3.苏联成立:1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。 4.苏联模式 (1)措施:先后实施“ 社会主义工业化 ”和“农业集体化”。 (2)结果:到1937年,苏联宣布基本实现了“ 工业化 ”目标。 (3)特点 (4)评价 积极性 ①很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国 ②奠定了强大国家的基础,为后来取得 卫国战争 胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉 消极性 排斥 市场经济 ,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济 比例失调 ,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低 [知识点二] 亚非拉民族民主运动的高涨 1.亚洲民族民主运动的新高潮 (1)背景:第一次世界大战和 十月革命的胜利 ,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 (2)概况 国家 概况 中国 第一次国共合作,北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 印度尼 西亚 ①第一阶段:1926-1927年,印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,遭镇压失败 ②第二阶段:1927年苏加诺等人成立印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动领导权 越南 掀起反抗法国殖民统治的斗争 伊拉克等 爆发反对英法占领的斗争 印度 在甘地和国大党的领导下,多次发起“ 非暴力不合作 ”运

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