第十一单元 第22讲 第一次世界大战与战后国际秩序-【创新教程】2024高考历史总复习大一轮教师用书word（新教材，统编版）

时 空 坐 标 阶 段 特 征 两次世界大战时期的阶段特征 1．政治上：(1)帝国主义政治经济发展的不平衡，导致帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。(2)十月革命将社会主义制度由理论变为现实，开创了现代化的新模式。(3)受第一次世界大战和十月革命的影响，亚非拉民族民主运动高涨。 2．经济上：苏俄(苏联)开始探索社会主义建设道路，先后实行战时共产主义政策、新经济政策，并逐渐确立了高度集中的计划经济体制。 3．国际关系：(1)第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时协调了战后的国际关系。(2)由于该体系存在的矛盾无法消除，引发了第二次世界大战。(3)第二次世界大战后形成的雅尔塔体系，使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特征的两极格局。 试卷类型 高考真题 考查主干 备考分析 新 高 考 2022·山东等级考·T14 一战初期英国对法国态度的转变 1.考情分析：新高考各省大多都考查两次世界大战、苏联社会主义建设，突出核心素养的考查 2．考查角度：多从历史原因、影响和特点等角度切入，也注重启示和反思 3．备考策略：应注意对世界产生重大影响的历史事件，对其从背景、原因、过程、影响、特点等方面全面把握 2022·湖南选择考·T14 战时共产主义政策实行的原因 2022·浙江6月选考·T21 19世纪末20世纪初英国的外交取向 2022·浙江6月选考·T22 列宁晚年对社会主义建设道路的探索 2022·浙江6月选考·T23 开罗会议召开的地区 2022·广东选择考·T15 列宁对社会主义建设道路的探索 2022·广东选择考·T21 二战前英国保守党政府对德政策 2022·北京等级考·T20 华工与第一次世界大战 2021·山东等级考·T13 苏联社会主义建设的特点 2021·山东等级考·T19 一战后英国国际地位的变化 2021·浙江6月选考·T22 协约国与同盟国的会战 2021·浙江6月选考·T23 美国《租借法》对世界反法西斯战争的影响 2021·天津等级考·T11 苏俄巩固新政权的举措 2021·天津等级考·T13 二战中的北非战役、意大利投降 2020·山东等级考·T12 一战对欧洲的影响：欧洲走向联合的历史 2020·山东等级考·T13 苏联农业集体化 2020·山东等级考·T14 法西斯德国制造苏台德问题的原因 2020·浙江7月选考·T29 第一次世界大战的原因、影响；日本和德国 法西斯的罪行；对两次世界大战的反思 2020·天津等级考·T18 雅尔塔体系的形成 第22讲　第一次世界大战与战后国际秩序 课程标准 核心素养 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动 唯物史观 从生产力和生产关系的角度认识资本主义经济政治的不平衡性是导致列强矛盾激化的原因，帝国主义矛盾激化到不可调和的程度就必然会爆发战争 时空观念 能够运用列表等方法概括第一次世界大战的主要战役等，认识到战争给人类带来深重灾难 历史解释 能够通过史料认识到凡尔赛—华盛顿体系的主要内容，认识其实质和影响 [知识点一]　第一次世界大战的背景 1．世界形势动荡 (1)19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义大国发展到　帝国主义　阶段。 (2)列强掀起了新的瓜分世界的狂潮。 2．列强矛盾激化 (1)原因：帝国主义各国　经济政治　发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。 (2)概况 德国与英国 争夺海外殖民地和　世界霸权　 德国与法国 领土争端(阿尔萨斯—洛林)、对　北非　殖民地的争夺 德国与俄国 贸易摩擦 奥匈帝国与俄国 争夺　巴尔干半岛　 (3)结果：两大军事集团的形成 德国、奥匈帝国、意大利组成“　同盟国　”，英国、法国、俄国组成“协约国”。 [知识点二]　第一次世界大战的过程 1．一战的爆发 (1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在　萨拉热窝　被塞尔维亚青年普林西普枪杀。 (2)全面爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对　塞尔维亚　宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。 2．性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的　帝国主义　之战。 3．战线：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。　西线　是决定性战场。 4．进程 第一阶段 (1914年) 1914年 德军进攻法国，9月，双方在　马恩河