第十单元 工业革命与世界殖民体系的形成 单元高效整合-【创新教程】2024高考历史总复习大一轮教师用书word（新教材，统编版）

◆[主线一]　两次工业革命的比较 1．相同点 (1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。 (2)都带来了生产关系的深刻变化。 2．不同点 第一次工业革命 第二次工业革命 与科技的 结合程度 技术发明源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 科学技术和生产紧密结合，近代科学理论指导 开端 首先发生在英国，然后向欧美其他国家扩展 几乎同时发生在主要资本主义国家 工业动力 蒸汽动力 电力、内燃机动力 工业 部门 纺织业、采煤、冶金、交通运输、机器制造业 电力工业、汽车制造、化学工业、炼钢技术突飞猛进 经济 结构 农业比重下降，工业日益发挥重要作用 重化工业成为工业生产的主要成分 生产力 人类进入“蒸汽时代” 人类迈入“电气时代” 生产组 织形式 工厂取代手工工场，由分散走向集中 生产和资本集中，形成垄断组织 世界市 场状况 世界市场基本形成 世界市场最终形成 [对点演练] 1．(2023·山东模拟预测)19世纪末20世纪初，德国工业发展迅猛。化学工业中，酸碱等基本化学品产量据世界首位，染料、医药、照相用化学品驰名世界；1913年德国电器制造产品占世界的35%；发电机、造船、汽车制造尤为突出。德国经济的发展突出表明(　　) A．国家统一和社会稳定是经济发展的前提 B．后起国家可以借助新科技实现弯道超车 C．工业化水平是影响国际地位的关键因素 D．统一的世界市场是经济发展的巨大机遇 解析：B　[19世纪末20世纪初德国两次工业革命基本结束，作为两次工业革命同时进行的国家，德国能够充分利用新科技，实现弯道超车，因此才出现了化工、电器制造等行业的进步并世界领先，B项正确；国家统一和社会稳定有助于发展经济，但是不能解释化工、电器领先这一经济现象，排除A项；材料没有涉及到德国国际地位，排除C项；D不能用来解释德国的特殊性，排除D项。故选B项。] ◆[主线二]　西方列强的殖民扩张 早期殖 民扩张 19世纪的 殖民扩张 19世纪末20世纪初的殖民扩张 背景 新航路的开辟，资本主义工场手工业的发展 第一次工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地 第二次工业革命的推动，进行资本输出 主要 国家 西、葡、荷、英、法等国 英、俄、法、美等国 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 扩张 地区 大多只占有沿海地区，未深入内地 进行全球殖民扩张，深入内地 全世界范围 方式 公开的殖民掠夺 实行炮舰政策，签订不平等条约，商品输出 武力扩张，资本输出，划分势力范围，分割世界 活动 抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路欺诈性贸易 在殖民地进行商品倾销，掠夺原料 进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮 结果 推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难 推动了欧美各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路 将世界基本瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；亚非拉国家民族解放运动高涨 影 响 (1)资本主义列强的殖民扩张，促进了本国资本主义的发展。 (2)加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难。 (3)在亚非拉地区传播了先进的资本主义生产方式和思想观念，猛烈地冲击了这些地区落后的社会体制，促进了资本主义世界体系的形成。 (4)激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区社会政治经济体制的变革，这些国家逐渐走上了近代化道路 [对点演练] 2．某学者指出：欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理。欧洲分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处，欧洲从亚洲的背上往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。该学者意在强调(　　) A．欧洲资本主义具有强烈的扩张性 B．亚洲的生产方式领先于欧洲 C．欧洲资本原始积累的途径多元化 D．亚洲和欧洲实现了区域分工 解析：A　[根据材料“欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的……欧洲分沾了亚洲的……好处，欧洲从亚洲的背上往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上”和所学知识可知，西欧主要通过殖民扩张手段完成资本原始积累，该学者意在强调资本主义本身具有开放性和扩张性，故选A项；题干提供的信息“然后暂时站在了亚洲的肩膀上”可知，B项错误；由题干无法得出欧洲资本原始积累途径多元化，排除C项；材料中亚洲和欧洲并非实现了区域分工，而是欧洲对亚洲的殖民掠夺，排除D项。] 唯物史观类非选择题 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场