第十单元 第20讲 工业革命与马克思主义的诞生-【创新教程】2024高考历史总复习大一轮教师用书word（新教材，统编版）

时 空 坐 标 阶 段 特 征 整个19世纪都是在工业革命的影响下发展的，一方面，西方主导的资本主义世界体系形成，另一方面，工人运动和民族解放运动高涨。 1．工业革命：两次工业革命使生产力获得了飞跃发展，资本主义生产关系的优势更加明显，世界主要大国先后走上了资本主义道路，自由主义成为世界发展的主流。西方国家的经济结构、政治制度、社会生活、思想文化都发生了深刻的变化。 2．工人运动：工业革命使社会日益分裂为无产阶级和资产阶级两大对立阶级，19世纪三四十年代，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义的创立提供了条件。1871年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 3．殖民扩张：工业革命后，为了倾销商品和掠夺原料，西方列强加紧对外扩张，19世纪末20世纪初，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，亚非拉国家大部分沦为殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。 4．民族解放运动：西方列强的侵略促进了亚非拉人民的觉醒，18世纪末19世纪初，美洲人民首先掀起了民族解放的浪潮，19世纪末20世纪初，古老的亚洲开始觉醒，非洲人民也英勇反抗列强的侵略，民族解放运动不断高涨。 试卷 类型 高考真题 考查主干 备考分析 新 高 考 2022·北京等级考·T14 工业革命影响工厂经营模式 1.考情分析：工业革命的背景和影响、马克思主义诞生的背景、西方列强的殖民活动考查较多，亚非拉的民族独立运动考查较少 2．考查角度：高考命题两种传统题型都有涉及；创设情境，突出考查工业革命与社会经济、思想发展的关系 3．备考策略：(1)工业革命的影响是学习的重点，既要正确分析不同国家、不同地区的工业化的差异，又要从积极、消极角度分析工业化对人类的影响。(2)鉴于社会主义核心价值观的地位，对马克思主义的诞生及影响需重点关注。(3)突出唯物史观下对殖民扩张和民族独立运动的认识，并分析其与社会转型的关系 2022·广东选择考·T13 工业革命的影响 2022·山东等级考·T13 亚洲觉醒 2022·山东等级考·T19 工业革命的影响 2022·浙江6月选考·T20 工业革命的影响 2022·浙江1月选考·T19 第二次工业革命的成果 2021·湖北选择考·T13 工业革命的影响 2021·湖南选择考·T14 第二次工业革命的特点 2021·湖北选择考·T19 第二次工业革命的特点和影响 2021·山东等级考·T12 巴黎公社的性质 2020·浙江1月选考·T18 工业革命的前提和条件 2020·江苏高考· T18 工业化引发环境污染 2020·浙江7月选考·T18 马克思主义产生的历史条件 2019·浙江4月选考·T21 电气技术的发明和应用 2019·天津高考·T7 辛亥革命 第20讲　工业革命与马克思主义的诞生 课程标准 核心素养 1.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 2．了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义 时空观念 梳理两次工业革命的进程；明确欧洲工人觉醒、《共产党宣言》发表和巴黎公社革命爆发的时间，勾勒时间线索，强化时间观念，初步形成宏观认识 唯物史观 结合史料，分析工业革命给世界带来的影响，理解生产力与生产关系的关系 家国情怀 结合史料认识巴黎公社政权的性质和特点，体会巴黎工人追求民主、自由、创新的大无畏精神，理解国际工人运动的艰难与困苦 [知识点一]　工业革命 背景 1．含义：工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向　机器生产　的重大飞跃。 2．首先发生在英国的背景 (1)前提：“　光荣革命　”后，政局稳定，政府鼓励经济发展。 (2)农业发展：为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和　国内市场　。 (3)殖民扩张：促进了　资本原始积累　，获得了大量廉价的原材料和海外市场。 (4)技术革新：　手工工场　发展水平较高，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 3．进程 (1)第一次工业革命 技术 革新 ①1771年，　阿克莱特　开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。 ②　1782　年，瓦特试制“复动式蒸汽机”，解决了　生产动力　受自然条件限制的问题，人类进入“　蒸汽时代　”。 完成 19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化。 扩展 从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到　欧洲大