2023年浙江省中考科学专项训练——4气体的制取实验

2023年浙江省中考专项训练——4气体的制取实验 一．选择题（共5小题） 1．（2021•余杭区模拟）下列有关实验室制取和收集氧气、二氧化碳和氢气的说法，正确的是（　　） A．用装置①④制取和收集氧气，相关反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ B．用装置②制取二氧化碳，不仅可随时添加酸液，还可控制反应的速率 C．用装置③制取氢气，若多孔隔板改成隔离铜网，同样可以制取 D．如用装置⑤收集氢气，则气体应从 a 端通入 2．（2023•镇海区模拟）用下列装置进行试验（提示：浓硫酸有吸水性），不能达到实验目的的是（　　） A．监控气体流速 B．验证CO2性质 C．干燥CO2 D．收集O2 3．（2022•慈溪市模拟）科学实验操作既要注重规范又要符合安全，下列操作正确的是（　　） A．回收废液 B．排水法收集CO2 C．CO尾气处理 D．贴标签 4．（2022•云和县模拟）如图所示的装置有多种用途。根据实验需要，气体既可从a管口导入也可以从b管口导入，瓶中也可加入不同物质，下列使用方法不正确的是（　　） 选项 用途 气体入口 瓶中物质 A 排空气法收集O2 a 空气 B 排空气法收集H2 b 空气 C 检验并除去CO2 b 饱和氢氧化钙溶液 D 干燥CO2气体 a 浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 5．（2022•温州模拟）图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体。该装置可用于（　　） A．锌和盐酸生成氢气 B．亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫 C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 D．浓氨水和烧碱制取氨气 二．填空题（共2小题） 6．（2022•兰溪市模拟）如图为实验室常见的气体制取装置，其中A、B、C是发生装置，D、E是收集装置。 请根据如表示例查找规律并回答问题： 气体 反应物及反应条件 发生装置 收集装置及进气口 O2 KMnO4固体，加热 B 收集：D，进气口：乙 CO2 大理石和稀盐酸，常温 A 收集：E，进气口：丙 N2 NH4Cl与NaNO2饱和溶液，加热 C 收集：D，进气口：乙 （1）发生装置的选择依据 　 　。 （2）如果利用E作为H2的收集装置，进气口是 　 　。 7．（2022•定海区一模）归纳与演绎是重要的科学方法。下面是实验室制取气体的发生装置常用到的一些仪器： 回答下列问题： （1）请你归纳实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理的共同点 　 　（填字母，可以多选）。 A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种 （2）在科学实验考查中，甲同学抽到了用高锰酸钾制取氧气的实验，组装发生装置时，除了棉花外，还需要用到图甲中的仪器有 　 　（填字母）。 （3）乙同学抽到的是制取并验证二氧化碳性质的实验，如图乙是他组装的验证二氧化碳性质的装置：观察到装置中发生的现象是 　 　。 三．实验探究题（共8小题） 8．（2022•永嘉县模拟）实验室通常利用浓盐酸与二氧化锰固体反应制取氯气，实验装置提供如图。 资料一：实验原理4HCl（浓）+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O。生成物MnCl2是一种可溶性盐，性质与NaCl相似。 资料二：通常情况下，氯气是一种有刺激性气味的黄绿色有毒气体，密度比空气大，不仅能溶于水（1体积水约能溶解2体积氯气）。还能与水、碱溶液等发生反应。 请根据资料回答下列问题： （1）实验开始时，先检查装置的气密性。接下来的操作步骤依次是 　 　。 a.点燃酒精灯 b.往烧瓶中加入二氧化锰粉末 c.分液漏斗中加浓盐酸，旋开活塞往烧瓶中加入浓盐酸 （2）收集氯气时，可选用图中哪个装置，并说明理由 　 　。 （3）制取反应会因盐酸浓度下降而停止，为测定反应残余液中盐酸的浓度，甲同学提出：用足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl沉淀质量。乙同学认为此方案不可行，理由是 　 　。 9．（2022•越城区一模）兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知：镁能与水缓慢反应生成氢气；Na2CO3溶液中除含有Na+、CO32﹣外，还含有OH﹣。请你与小组同学一起完成下列探究： （1）产生气体真的是氢气吗？小敏选用图甲中的 　 　（选填“A”或“B”）作为反应装置，将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中，按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊；D处气体燃烧，烧杯内壁有水珠”的现象，确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为，要确认烧杯内壁